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工科与理科是什么意思(sī)，工科、理(lǐ)科(kē)

　　总的来(lái)说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术(shù)；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应(yīng)用；

　　理学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养目标(biāo)是(shì)工程(chéng)师(shī)。

　　典型的(de)理(lǐ)学(xué)专(zhuān)业如数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境(jìng)科学与(yǔ)工程、电(diàn)子信息工(gōng)程、化(huà)学(xué)工程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材(cái)料科学、计(jì)算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术(shù)和工艺的(de)学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技(jì)术的原理，来解(jiě)决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想象，判断和推理，将科学、技(jì)术(shù)、数学和实践经(jīng)验应用(yòng)到设计、制造、对象(xiàn宁波慈溪的邮编是多少g)或程(chéng)序(xù)的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然科学原理应用至(zhì)工业、农业各(gè)个生产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工科是应(yīng)用数学(xué)、物理学、化学(xué)等基础科学的原理，结合生产实践所积累的(de)技(jì)术(shù)经验而(ér)发(fā)展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的学(xué)科(kē)有土(tǔ)建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电(diàn)子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类(lèi)、化(huà)工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的(de)选择(zé)研究和管理等(děng)方面工(gōng)作的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此外还(hái)有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是(shì)指为适应高(gāo)技术发展的需要而在(zài)有关理(lǐ)科基础上发展起来(lái)的学(xué)科。

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