小学六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(简短(duǎn))是(shì)六(liù)种常(cháng)用说明方法分(fēn)别(bié)是举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作(zuò)用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地(dì)说明了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例(lì)来说明事物(wù)，使所要说明的事(shì)物具体化，以便(biàn)读(dú)者理解，这种说明(míng)方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说明(míng)事(shì)物或事理，一要(yào)注(zhù)意例子(zi)的代(dài)表性，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意(yì)思更明确，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说(shuō)明(míng)的内容更充实具体，更具(jù)说(shuō)服力，可以引用一些文(wén)献资料、诗(shī)词(cí)、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料的范(fàn)围很(hěn)广(guǎng)，可以是经典著(zhù)作，名家(jiā)名(míng)言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文(wén)章更具说服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将(jiāng)两种类别(bié)相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来(lái)说明事物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者大家(jiā)已经熟(shú)悉的事(shì)物和它比较，使读(dú)者通(tōng)过(guò)比(bǐ)较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也(yě)往往在比较中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类相比(bǐ)，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列(liè)数字(zì)

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说明(míng)的事物具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较(jiào)多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即使是(shì)估计的数字也要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客(kè)观地反映(yìng)事实情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现(xiàn)了说明(míng)文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地说明了(le)说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说(shuō)明方法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰(xī)地说明了(le)说明对象的特(tè)点，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不(bù)同事物之间的(de)相似之处作比较，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同(tóng)修辞格上(shàng)的比喻(yù)还有联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明(míng)多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动(dòng)形(xíng)象地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使说(shuō)明更通俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及作用

　　小六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思学的(de)六种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事例来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表达的(de)意思更明(míng)确，使说明的对象更生动形象，便于(yú)读(dú)者理解。

　　例(lì)句：我国名胜古(gǔ)迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误(wù)，不准确的数(shù)字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估计的数字，六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思也要有可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说明对(duì)象的(de)特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年(nián)间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是(shì)世界上含六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思(hán)沙(shā)量最(zuì)大(dà)的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明(míng)文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来(lái)说明事(shì)物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物的(de)某种特征。

　　例句：黄河是世界上含(hán)沙量最(zuì)大(dà)的大河，其含(hán)沙(shā)量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的修(xiū)辞手法来(lái)说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人(rén)们都(dōu)说，黄河是中华(huá)民族(zú)的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明(míng)事物的特(tè)征，往往从(cóng)单(dān)方(fāng)面不(bù)易(yì)说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成(chéng)若干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一(yī)加(jiā)以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事物(wù)的特征条(tiáo)理清晰，一(yī)目了然。

　　例(lì)句：鲸的(de)种类很(hěn)多，总(zǒng)的来说可(kě)以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言对事物(wù)的本质特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确(què)地解(jiě)释(shì)空粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组(zǔ)对边分别平行的四(sì)边形叫平行四(sì)边形。

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