校园暴力的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面(miàn)是校(xiào)园欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放学后同学间(jiān)的欺负行为也(yě)算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学(xué)生欺负弱小的(de)学(xué)生(shēng)，令(lìng)其在心(xīn)灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是(shì)重复发生，而(ér)不是单(dān)一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自(zì)己(jǐ)有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默(mò)默承受(shòu)而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环(huán)导致(zhì)受害(hài)者的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物(wù)等，是(shì)容易察(chá)觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性绰号等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其(qí)身边没有朋友等，什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网络发(fā)表对受害者(zhě)不利的网络言(yán)论(lùn)、曝(pù)光隐私以及对(duì)受害者的照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等，是容(róng什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空)易察觉(jué)欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相(xiāng)关治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京(jīng)市(shì)中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上(shàng)报。

　　在(zài)教育(yù)部等部门(mén)发布的《加强中小学生欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学校在启动(dòng)调查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而在(zài)此次北京市各区公布的实(shí)施方案(àn)中，除了对(duì)调查(chá)时(shí)间有要求外，对于事件的(de)及时上报也做出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口头汇报

　　例(lì)如北京市(shì)东城区(qū)在(zài)实施(shī)方案中(zhōng)明(míng)确提出，如(rú)发(fā)生(shēng)欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头(tóu)汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空东(dōng)城区(qū)类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头上(shàng)报区教委外(wài)，对于(yú)情节较为严重的，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法等部门进(jìn)行(xíng)对(duì)接。

校园暴力的(de)表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者的个(gè)人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保护自己的(de)情(qíng)况(kuàng)下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者(zhě)做他或她不想要做的散搜(sōu)纳(nà)，威(wēi)胁受害(hài)者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者的(de)体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在(zài)网(wǎng)志或论坛(tán)上发(fā)表具有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的(de)言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一千(qiān)二(èr)百条

　　限制(zhì)民(mín)事行(xíng)为(wèi)能力人在学校或者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)学(xué)习、生活(huó)期(qī)间受(shòu)到(dào)人身损害，学校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)未尽到教(jiào)育(yù)、管理职责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无(wú)民事行为能力(lì)人或者限(xiàn)制民事行为能力人在幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期(qī)间，受(shòu)到(dào)幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机(jī)构以外(wài)的第(dì)三人人身损害的，由第三(sān)人承担(dān)侵权责(zé)任；幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机构承担补充责任(rèn)后，可以向第三人(rén)追偿。

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