又(yòu)一起悲剧发(fā)生，这一次悲剧，是连(lián)环(huán)悲剧，是(shì)上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外(wài)，还能怎样(yàng)？

如何避免类似的二(èr)次悲剧(jù)发生，是时(shí)候深(shēn)入(rù)思考了！

想必(bì)大(dà)家都(dōu)知道(dào)了，前(qián)些天，一个小孩子，在学(xué)校里，被一个老师所碾压，最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽(hū)间淹没在了(le)尘世之中，父母必(bì)然接受不(bù)了这种事实(shí)。

孩子的(de)妈妈(mā)情绪几(jǐ)乎崩溃，只(zhǐ)有去(qù)学(xué)校要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个正常的母亲(qīn)，早(zǎo)上(shàng)出门(mén)还健康活(huó)泼的孩子，学校内意外身亡，换做是(shì)谁(shuí)，都(dōu)受不了。

在这位妈妈做(zuò)着(zhe)几(jǐ)乎所有母亲(qīn)都会做的事时，“网络圣(shèng)人(rén)”出现了。

他们批评(píng)这(zhè)位母亲的做法极端，主(zhǔ)观认定(dìng)“闹下去”的目的就一个(gè)，为了更多的赔偿。

苍(cāng)天大(dà)地(dì)，这种圣人怎(zěn)么在网上这么多，他(tā)们不食(shí)人(rén)间(jiān)烟火吗？

在孩子去(qù)世(shì)后，这些“网络(luò)圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在(zài)学校发(fā)生了事(shì)故，为(wèi)什么(me)不能去(qù)要个说法？

这些人，事不(bù)关(guān)己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这还(hái)不是这位年轻母亲遭受的仅有的网络语言(yán)暴(bào)力(lì)，她的穿(chuān)着打扮也(yě)被(bèi)“网络圣人”不停地谴责和(hé)调侃。

有人称，这是孩子(zi)妈妈吗(ma)？怎么说(shuō)话这(zhè)么(me)冷(lěng)静？

有人称，妈妈的穿着打(dǎ)扮是用(yòng)了心的，化妆(zhuāng)了。

还有人看到这位妈(mā)妈，由于长得漂亮年轻，称她(tā)可能是(shì)做不(bù)正(zhèng)当行业，孩子(zi)长大后也不是好人。

还有(yǒu)人(rén)称，这样拉横幅去学校要说(shuō)法，不就是嫌(xián)赔偿(cháng)少，想多要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有(yǒu)言词可以(yǐ)形容他们的阴险恶(è)毒(dú)。

在一(yī)定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他(tā)们毫无良知。

长得(dé)漂亮(liàng)，化(huà)妆，说话冷(lěng)静，都成(chéng)罪(zuì)过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么做，怎么做(zuò)在(zài)网(wǎng)络喷子和网络圣人的眼里都是错(cuò)。

如今(jīn)，这位93年如(rú)此年(nián)轻(qīng)的妈(mā)妈已经跳楼(lóu)身(shēn)亡了，正中他们的下怀。

孩子刚(gāng)走几天(tiān)，母亲也撒手人(rén)寰，陪孩子(zi)去了。

毫无(wú)疑问(wèn)，这(zhè)些网络暴力令原本心碎(suì)的母亲伤透(tòu)了心。

她寻求心灵(líng)的寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩(hái)子的死得(dé)到公(gōng)正的反馈。但“网络(luò)圣人”对这(zhè)些人(ré脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思n)之常情的需求(qiú)冷漠(mò)处之，并(bìng)且火(huǒ)上浇油(yóu)，雪(xuě)上(shàng)加霜。

这种网(wǎng)络暴力所造成的二次伤害，已经不是第一次(cì)了。

刘(liú)学州事件才发生多久啊。

当(dāng)时刘学州(zhōu)事件在(zài)网络上引起了轩然大波，他一心寻找自己的(de)亲生(shēng)父(fù)母(mǔ)，但由(yóu)于种(zhǒng)种原因，最后却和亲生父母反目成仇。

最(zuì)终，一(yī)个未成年人在(zài)网络(luò)上(shàng)经受(shòu)着(zhe)腥风(fēng)血雨，被那些网络道(dào)德圣人(rén)肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶毒的内心(xīn)去揣摩一个未(wèi)成年人，把各种恶毒(dú)的想法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美(měi)丽的海(hǎi)边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀后(hòu)，网络上(shàng)又铺天盖(gài)地(dì)的充斥着(zhe)一(yī)种论调。

脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思

“为什么(me)要(yào)网暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这时候在网络上(shàng)再也找不到网络喷子的身影。

这次(cì)，这位跳(tiào)楼妈(mā)妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前(qián)，网络喷(pēn)子极尽(jǐn)阴(yīn)险(xiǎn)之意攻(gōng)击他(t脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思ā)，等(děng)到(dào)这(zhè)位妈(mā)妈已(yǐ)经(jīng)失去生命时(shí)，这些网(wǎng)络喷子又集体消失的(de)无影(yǐng)无踪了。

难道他们说过如此恶毒(dú)，甚至于要人性(xìng)命的歹毒(dú)的话(huà)后，就(jiù)能这(zhè)样安然无恙了？

其实，网络暴力(lì)只是造成他们想不开(kāi)的其(qí)中一个原(yuán)因。

网络暴力在一定程度上是(shì)催生该妈妈纵身一跃(yuè)的一(yī)根稻草。

在我看来，真正最终使该(gāi)妈妈走(zǒu)入极(jí)端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇(yù)到一件(jiàn)或多(duō)件认为不合理(lǐ)的(de)事情(qíng)时，如(rú)何能有相对(duì)完善的(de)途(tú)径，解决其所遇到的问(wèn)题，这才是(shì)重(zhòng)中之重(zhòng)。

人(rén)非圣贤，要将其行为(wèi)桎梏在途径(jìng)的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过它解决(jué)问题，必须(xū)能(néng)经受(shòu)随时而来(lái)的暴风(fēng)雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人(rén)已经被推到了(le)悬崖(yá)边缘，心灵(líng)处(chù)于极度疲倦(juàn)和茫然(rán)之中(zhōng)。除非(fēi)内心足够(gòu)强大，不然任(rèn)何(hé)的风吹草动都可能(néng)令(lìng)人跌入(rù)深渊。

那么，当人将(jiāng)遭(zāo)遇公布在(zài)网(wǎng)络(luò)时，如何形(xíng)成保护机制，避免人(rén)受到无谓(wèi)的(de)网络暴力，也至关重要。

我们需要提高(gāo)同理心(xīn)和法律素养。没有同理心(xīn)的人，任何人做任何(hé)事(shì)，他们都有批判的角(jiǎo)度和(hé)方式(shì)。然而当(dāng)他们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱(luàn)的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去(qù)了，年轻的(de)妈(mā)妈也跟着去了，人(rén)世(shì)间，还有什么比这(zhè)更(gèng)令人(rén)心(xīn)伤？呜呼哀(āi)哉！

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