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说明方(fāng)法有哪些及作用(yòng)答题格式，三年(nián)级(jí)说明方(fāng)法有(yǒu)哪些及作用

　　1、举例子(zi)：

　　举(jǔ)出实际事例(lì)来说(shuō)明事物，使所要(yào)说明的事物具体化(huà)，以便读者(zhě)理解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明(míng)事(shì)物或(huò)事理，一要注(zhù)意例子的(de)代表性(xìng)，二要注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例(lì)句：云能预(yù)示(shì)天气。

　　比如，在某(mǒu)某(mǒu)地区(qū)，出(chū)现云就代表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云(yún)识(shí)天气》（根据大的(de)范围(wéi)列举相应的例子）

　　举了具(jù)体(tǐ)的例子，真实具体有(yǒu)力(lì)地说明了……，使文(wén)章(zhāng)更具(jù)有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明的内(nèi)容更充实具(jù)体，更具说服(fú)力，可以引用(yòng)一些文献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等。

　　引(yǐn)用(yòng)的范围很广，可以是经典著(zhù)作，名家名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文(wén)章更(gèng)具说服力。

　　体(tǐ)现说明(míng)文语言的准确(què)性(xìng)。

　　如引用古诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　例(lì)句：唐朝的(de)张嘉贞说(shuō)它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增加文章的说服(fú)力）

　　用作(zuò)引用的说明(míng)方(fāng)法能够简洁，有力地说明(míng)事物的……特(tè)征，既增(zēng)强了说服力，又(yòu)增强了趣味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是将两(liǎng)种类别相同或不同的(de)事物、现象(xiàng)加以比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的(de)或者是人们比较陌生(shēng)的事物，可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读(dú)者通过比较(jiào)得(dé)到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的(de)特(tè)征也往往在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候(hòu)，可以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出(chū)强调了说明对象的特点。

　　例句：永定河发水(shuǐ)时(shí)，来势(shì)很猛，以(yǐ)前两岸河堤常被冲毁(huǐ)，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出(chū)被说明对(duì)象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化，还(hái)可(kě)以采用列数字的方法，以便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较(jiào)多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是(shì)估(gū)计(jì)的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实(shí)情(qíng)况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准确(què)性(xìng)，准(zhǔn)确地说(shuō)明了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄伟，全长(zhǎng)50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中部略(lüè)窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只有(yǒu)一个大拱，长达37.4米……——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（体(tǐ)现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往从单方面不易(yì)说清(qīng)楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物分(fēn)成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类(lèi)别(bié)。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说明(míng)对象的特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　例句：按屏的建(jiàn)造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏、竹(zhú)屏等，因(yīn)而在艺术上有雅(yǎ)俗(sú)之别，同时也显露(lù)了(le)使用(yòng)人不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读(dú)者明白屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两种不同事物(wù)之(zhī)间的相似(shì)之处作(zuò)比较，以突出事物(wù)的(de)形状特点，增强说明的形象(xiàng)性(xìng)和(hé)生动性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还(hái)有联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻和借(jiè)喻(yù)，而说明多用明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点，使说明更通(tōng)俗(sú)易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：石拱桥的桥洞(dòng)成弧形(xíng)，就像(xiàng)虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以使要说明(míng)的对(duì)象(xiàng)形象(xiàng)生(shēng)动(dòng)）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对象更形(xíng)象、具(jù)体(tǐ)，可以进行状貌(mào)摹写。

　　作用：描摹了(le)……的……特点，生动(dòng)形象详细(xì)具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更(gèng)生动(dòng)。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头(tóu)接耳，有的像倾(qīng)听(tīng)水声(shēng)，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说(shuō)明更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的(de)语言(yán)、科(kē)学的(de)术语(yǔ)对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定(dìng)义。

　　下定义能准确(què)揭(jiē)示事物的(de)本质。

　　作用(yòng)：使人(rén)们在阅读时(shí)对抽象的字(zì)词能够更(gèng)加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹(chóu)方法，是一种安排工作进程的(de)数(shù)学方(fāng)法。

　　——《统筹方法》（能准(zhǔn)确揭示事物的本质）

　　9、作诠(quán)释(shì)：

　　从一(yī)个侧面，在事(shì)物的某一(yī)个特(tè)点(diǎn)做些(xiē)一(yī)般性(xìng)的(de)解释。

　　作用：使读者在阅读(dú)时对(duì)抽象的(de)字词(cí)能(néng)够更(gèng)加明白，更(gèng)易(yì)理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造(zào)性的(de)设计，不但节(jié)约了(le)石(shí)料(liào)，减(jiǎn)轻了桥身的重量，而且在河水(shuǐ)暴涨的(de)时候，还可以(yǐ)增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的(de)冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加拱，桥身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（使读者明白这(zhè)个设计的(de)巧妙(miào)之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十(shí)分复杂的事物说(shuō)清(qīng)楚，就可以采用(yòng)图表法，来(lái)弥补单(dān)用(yòng)文字表(biǎo)达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作(zuò)用：使人(rén)看(kàn)了一目了(le)然。

　　条(tiáo)理清晰(xī)，直(zhí)接地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法表示出将来(lái)会出现(xiàn)的情况。

　　作用：用(yòng)假设(shè)的(de)环(huán)境来(lái)预(yù)设将来可(kě)能要出现的状况。

　　例句：我们只有一(yī)个地球，如果它被(bèi)破坏(huài)了(le)，我们(men)别无去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说明(míng)方(fāng)法(fǎ)有哪些及(jí)作用答(dá)题格式

　　说明方法及其作用答(dá)题格式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切地说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理清楚地说明了事物的(de)××特点。

　　对事物的特(tè)征（或事理）分门别类加以说明(míng),使说明更有(yǒu)条理性(xìng)。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动形象(xiàng)地说明该(gāi)事物的××特点,增(zēng)强了(le)文章的(de)趣味性。

　　4、列(liè)数字：具体而准确(què)地(dì)说明该事物的××特(tè)点.使(shǐ)说(shuō)明更有(yǒu)说服力。

　　5、作比较(jiào)：突出强(qiáng)调了被说明(míng)对象(xiàng)的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明(míng)科学(xué)的语言对说明的对(duì)象（或科学事(shì)理）加以(yǐ)揭示(shì),从(cóng)而更科学(xué)、早陵做更(gèng)本(běn)质(zhì)、更概括地揭示事物(wù)的特征(zhēng)（或事(shì)理）。

　　7、列图表(biǎo)：直(zhí)观形象(xiàng)地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方(fāng)法说(shuō)明(míng)事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语(yǔ)、俗(sú)话(huà).引用说明在文章开头,还起到(dào)引出(chū)说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征(zhēng)（或事理）加以形象化的(de)描(miáo)摹,使说明更(gèng)具体生(shēng)动形象。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明(míng),使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　11、引(yǐn)用说明(míng)：引用说(shuō)明(míng)有以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引用具(jù)体的事例；（作用同举例(lì)子(zi)） B、引用具体的数据；（作(zuò)用(yòng)同列数字）C、引用名言(yán)、格(gé)言、谚语(yǔ)；作用是使说明(míng)更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣(qù)闻等.作用是增(zēng)强(qiáng)说明的趣味性.（引(yǐn)用说(shuō)明在文章(zhāng)开(kāi)头,还起到(dào)引(yǐn)出说(shuō)明对象的作用）。

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