认(rèn)真的和认真地的区别(bié)在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　当(dāng)真；

　　严肃(sù)对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非(fēi)常认真，生怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决议(yì)。

认真地还是(shì)认真的(de)写作业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用马云看未来商铺的前景地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面的词和词组(zǔ)构成一种特有(yǒu)形(xíng)式来为它后面的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的(de)“地”便(biàn)为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必(bì)须和它前面的(de)词(cí)构成一(yī)种固有的“的字结构(gòu)”形式来(lái)修(xiū)饰(shì)、限制和说(shuō)明后面的名词或并首代词，使前后(hòu)构成一(yī)种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语(yǔ)的(de)标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚(gāng)建(jiàn)成的这所学校就是残(cán)疾(jí)人(rén)培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结(jié)构助词时(shí)，必须用(yòng)在动词或形容词之后(hòu)，带着它后面的词语为其前的(de)动词或(huò)形(xíng)容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清(qīng)清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的(de)标(biāo)志，应读de。

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