工科与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科是理科和工科的区别(bié)总的来说，理学研究的是科学，工学研究(jiū)的(de)是(shì)技术；理学注重理论研究，工学注五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩重(zhòng)实际应用(yòng)；理学培(péi)养的目标是科学家，工学的培养目标是工(gōng)程(chéng)师(shī)的(de)。

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工科与理科(kē)是什么(me)意思，工科(kē)、理科(kē)

　　总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的是科(kē)学，工学(xué)研究的是技术；

　　理学(xué)注重理(lǐ)论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学(xué)培(péi)养(yǎng)的目标(biāo)是(shì)科学(xué)家，工(gōng)学(xué)的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专业(yè)如数学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的(de)工科专业如环境(jìng)科(kē)学与工程(chéng)、电子(zi)信(xìn)息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机(jī)、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的(de)学问(wèn)。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科(kē)学和技(jì)术(shù)的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通(tōng)过想象，判断和(hé)推理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数学和(hé)实践(jiàn)经验应用到设计、制造(zào)、对象(xiàng)或程序(xù)的(de)操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中(zhōng)，将自然科(kē)学原理应用至工业、农业各个生产部门(mén)所形(xíng)成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称为工(gōng)科或(huò)工(gōng)学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学等基(五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩jī)础科学的(de)原理，结合生产(chǎn)实(shí)践所积(jī)累的技术经验而发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利(lì)类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器(qì)仪(yí)表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外(wài)还有新(xīn)型(xíng)工科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发(fā)展的需要(yào)而在有关理科(kē)基础上发(fā)展起(qǐ)来的学科。

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