松果(guǒ)体可视化练习(xí)？松果体可(kě)视化(huà)的意思(sī)是(shì)运用必定(dìng)的核算将数据转换成(chéng)松果体的图画(huà)在(zài)屏幕上(shàng)显现出来的。关于松果体可(kě)视(shì)化练习以及(jí)松果体(tǐ)可视化(huà)练习，松果体(tǐ)视觉，松果体全(quán)视之(zhī)眼，松果体印象学，松果体是什么(me)意(yì)思(sī)等问题(tí)，农商网将为(wèi)你收(shōu)拾以下的日子常识：

松果能(néng)够生(shēng)吃吗

　　松果(guǒ)是能够生吃的。

　　1.松果能够生吃

　　松果(guǒ)是(shì)能够生吃的，营养(yǎng)成分在生吃(chī)的情况下不会丢失。并且生吃(chī)松果能够(gòu)更好(hǎo)地体会到松果的原汁(zhī)原味，口感更佳。放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受

　　2.生松果含(hán)有(yǒu)寄生虫和细菌

　　可是也有(yǒu)人持对立(lì)定见，他们(men)认(rèn)为生松果含有寄生(shēng)虫和(hé)细菌，会对人(rén)体形成损害。并且松果(guǒ)壳中含有松脂，有些人会对其过敏，导致过(guò)敏反(fǎn)应。

　　3.炒松果更安(ān)全(quán)

　　关于(yú)忧虑生松果会对健康形成(chéng)损害的人，能够将松果炒熟后(hòu)再(zài)食用。这能够有效地杀死(sǐ)松果中的寄(jì)生虫和(hé)细菌，并削减对(duì)松(sōng)脂的过敏反(fǎn)应。

　　4.主张适量食(shí)用

　　无论是生松果仍(réng)是熟松(sōng)果，都不主张(zhāng)食用过多(duō)。由于松果中含(hán)有较高的(de)脂肪和热量(liàng)，长时(shí)刻食用过多可能会导致体重(zhòng)增(zēng)加和其(qí)他健康问题。

松果体可视化练习(xí)

　　松(sōng)果体可视化的意思(sī)是运用必定的核算将数据(jù)转(zhuǎn)换(huàn)成松果体(tǐ)的图画在屏幕上(shàng)显现出来。

　　人(rén)类松果体为(wèi)长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其发育在(zài)7-8岁时到达高峰(fēng)。

　　松果体坐落间脑(nǎo)顶部，缰连合与后连(lián)合之间。

　　松果体(tǐ)外表被以由(yóu)软脑膜连(lián)续而来的结缔组(zǔ)织被膜，被(bèi)膜随(suí)血管伸入本质内，将本(běn)质(zhì)分为许多(duō)不规(guī)则小叶，小叶主要由松果体(tǐ)细胞、神经胶质细(xì)胞(bāo)和(hé)神经(jīng)纤维等组成。

松果体明晰的(de)想像力——《童教16》

　　文(wén) /童教教(jiào)育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想力(lì)

　　 前面提到，松(sōng)果体就(jiù)像显像管和(hé)投影机相同能够投射(shè)咱们(men)的梦想画面(miàn)。

　　可(kě)是很少有人知道(dào)，国(guó)际上其实存在(zài) 两种不同的梦(mèng)想形式 ，一种是明(míng)晰的梦想(xiǎng)形式，一种是含(hán)糊(hú)的梦想形式。

　　明晰的 想像力 只呈现在幼儿阶(jiē)段，大概是 3～15岁 ，人群傍(bàng)边，只要少(shǎo)数(shù)人成年人还能坚(jiān)持明晰的梦想才干(gàn)。

　　所以，这种梦想的才干(gàn)一向不怎么被人所了解。

　　 所(suǒ)谓的明晰(xī)的 梦(mèng)想(xiǎng)才干(gàn) 便是指在大脑内(nèi)部(bù)能够看见清楚的梦想的画面，闭上(shàng)眼睛或许(xǔ)打开眼(yǎn)睛都(dōu)能(néng)直(zhí)观的看到自己梦想的画面，就像是(shì)“看电视相(xiāng)同(tóng)”直观而明晰安(ān)稳的画(huà)面，这种才干和(hé)人的精(jīng)气神还和松果(guǒ)体的机能有很大(dà)的联系，人的精气神十分充分，就好像是(shì)电脑的电能满足，电能满(mǎn)足的情(qíng)况下，电脑就能(néng)正(zhèng)常的(de)作业， 假如人(rén)的精气神缺乏 ，咱们的各台电(diàn)脑(nǎo)就(jiù)会自己关机，咱们(men)这个(gè)时分就需求睡觉或许食物来弥补精气神。

　　相(xiāng)反， 假如精气神满足(zú)充分 ，咱们的(de)松(sōng)果体(tǐ)就会彻底被点亮，就能够清(qīng)楚的(de)看(kàn)到自己梦想的画面。

　　 松(sōng)果体在(zài)15、16岁(suì)会呈现钙化的现象，其实是大脑的自我维护机制(zhì)。

　　由于松果体(tǐ)清楚的显现梦想的画面是(shì)需求耗(hào)费很多的能(néng)量的，所以，在16岁之后，咱们(men)人领会主动(dòng)封闭这种耗能太(tài)多(duō)的功用(yòng)，运用一(yī)向钙化物质来包裹松果体，包裹之后，咱们的梦(mèng)想(xiǎng)就无(wú)法(fǎ)直(zhí)观看到，只(zhǐ)能是一种(zhǒng)含糊的梦想。

　　可是(shì)，值得指出的是(shì)，即使是这(zhè)种含糊的梦(mèng)想，其实也需求松果(guǒ)体才(cái)干(gàn)完结， 假如没有松果体的(de)整合(hé)咱们是无法(fǎ)梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈现这(zhè)种明晰的想(xiǎng)像力机制(zhì)呢？其实(shí)这个是咱们人(rén)体(tǐ)十分(fēn)才(cái)智的当地(dì)，咱(zán)们人类呈现在这个险峻的国际，没有尖利的牙(yá)齿和爪子，咱们(men)人类要(yào)在这个国(guó)际(jì)生计下去，靠的是什么呢？靠的是咱(zán)们超级(jí)兴旺的(de)大(dà)脑(nǎo)，咱们的大脑(nǎo)是最尖(jiān)锐(ruì)的生计兵器了。

　　而咱们的想像(xiàng)力(lì)则(zé)是咱(zán)们大(dà)脑十分(fēn)凶猛的才干，咱(zán)们人(rén)类(lèi)的回忆才(cái)干(gàn)十分强壮(zhuàng放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受)，甚至有照(zhào)相回忆(yì)的(de)才干，所谓的照相(xiāng)回忆，便(biàn)是(shì)不论什么东西，只要看(kàn)一眼就能彻(chè)底(dǐ)的回忆和重现。

　　 这种照相回忆(yì)的才干本质上(shàng)便是(shì)明(míng)晰的梦(mèng)想才(cái)干 。

　　具有(yǒu)超强回忆力则意味着(zhe)咱们能够以(yǐ)最快的速度学习(xí)赖以(yǐ)生计(jì)最重要的常(cháng)识(shí)。

　　所以，这也就(jiù)能解说为什么咱们幼(yòu)儿和童年时(shí)期具有超强(qiáng)回忆力(lì)的(de)原因(yīn)了。

　　 历史上闻(wén)名的科学家尼古(gǔ)拉斯·特(tè)斯拉（下图）便(biàn)是具有这(zhè)种(zhǒng)明晰想像(xiàng)力的天(tiān)才。

　　17岁前(qián)的特斯拉“中了邪”般地沉浸在发(fā)明(míng)创造的梦想里，脑袋里常常浮现出(chū)种种(zhǒng)反常古怪的图画。

　　17岁时(shí)，特斯拉惊讶地发(fā)现(xiàn)，自己能够充分利用(yòng)梦(mèng)想力，自己想的任何东西都会直(zhí)观的(de)呈(chéng)现(xiàn)在自己的(de)面前。

　　这种梦想(xiǎng)的画面甚至会(huì)直接遮挡住实践的画面(miàn)，小特(tè)斯拉一(yī)向(xiàng)遭到这(zhè)种(zhǒng)梦(mèng)想的困扰，他还认为他人都和他相同具有相同的梦想才干，他还企图(tú)将自己的梦想投影出来(lái)和其(qí)他人(rén)的梦想投(tóu)影来进(jìn)行沟通(tōng)，后来才绝望(wàng)的发(fā)现其(qí)他人并没有(yǒu)具有这(zhè)种梦想力。

　　在做(zuò)试验的时分，特斯拉能够彻底不需求(qiú)任何模型(xíng)、图纸(zhǐ)或许试验，就能够在脑海中把一切(q放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受iè)细节完美地描绘出来(lái)，和(hé)实践情(qíng)况(kuàng)没有(yǒu)一(yī)点点不(bù)同。

　　后(hòu)来特斯拉发明(míng)创造都依托这(zhè)种才(cái)干。

　　特斯拉从(cóng)前这样说：“从具有可(kě)行性(xìng)的(de)理论到(dào)实践数据，没有什么东西是不能在脑海中预先测(cè)验的。

　　 人(rén)们(men)将一(yī)个开始主意付(fù)诸(zhū)实践的进(jìn)程，彻底是对精力、金钱和(hé)时刻(kè)的糟(zāo)蹋(tà)” 。

　　 图：印刷在(zài)纸(zhǐ)币上的(de)尼(ní)古拉斯·特斯拉

　　为什么成年(nián)之后，这种(zhǒng)明晰(xī)的想像力为什么会(huì)变成含糊的(de)想像力呢？答(dá)案(àn)很简单(dān)，由(yóu)于(yú)不需求这么(me)强(qiáng)的回(huí)忆力，这么(me)强壮的回忆力(lì)会耗费太大的精气(qì)神，反而因小(xiǎo)失大。

　　所(suǒ)以，人体就很(hěn)智能(néng)的封闭了“可视化的才干”这种功用(yòng)。

　　只要，当(dāng)咱们人在晚上十分(fēn)放松，在做梦(mèng)的时分(fēn)，咱们的明(míng)晰梦想的才(cái)干又打开了(le)，在潜意识的(de)牵引下， 咱(zán)们半梦(mèng)半(bàn)醒的漫游在梦想的国际里(lǐ)边，实在的体会不知(zhī)是梦里梦外(wài)的人生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简(jiǎn)介

　　 童教创始人 零秒思想系列(liè)创(chuàng)始人(rén)

　　 禅书法创始人 五行结构思(sī)想创始人

　　 国(guó)际(jì)回忆大师(shī)教(jiào)练 商业逻辑教(jiào)练

　　 尖端大脑(nǎo)认知专家 国学(xué)大师

　　 从事潜能开(kāi)发(fā)14年(nián)，读过2万本以上书本(běn)，带领团队培(péi)养出50位(wèi)回忆大(dà)师(shī)，2000位潜能开(kāi)发师，冯(féng)德全早教研究员，华(huá)南教科所研究员，一起担任上(shàng)百家全脑教(jiào)育组织参谋。

　　 本文版权属广东童(tóng)教曾冠茗教师

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