说明文(wén)列数(shù)字(zì)的作用是什么,说明文列数字的(de)作用和好处是说(shuō)明文中列数字是为了使所要说(shuō)明(míng)的事物准确化(huà),以(yǐ)便读者理解的。
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说明文列(liè)数(shù)字的作(zuò)用是什(shén)么,说明文列数字(zì)的作用(yòng)和好处
说明文(wén)中列数字是为(wèi)了使所要说明的事(shì)物准确(què)化,以便读者理解。需要注(zhù)意(yì)的是,引(yǐn)用的(de)数字,一(yī)定要准确无误,不准确的数(shù)字绝(jué)对不可以(yǐ)使用,即使(shǐ)是估计的数字,也(yě)要有可靠的(de)依据。
列数字的说(shuō)明方(fāng)法的作(zuò)用是什么
用具体数(shù)字(zì)来说明问题,可以使说(shuō)明(míng)文更准(zhǔn)确,更科(kē)学,更具体,更具说服力。
通过具体数字,表现语言的准确(què)性(xìng),更具说服力。
有些事(shì)物为便于从数量上说明(míng)特征(zhēng),往(wǎng)往(wǎng)运用(yòng)一(yī)睁咐些数字来说明(míng)。
文学性说明文还要(yào)求(qiú)生动(dòng)性、形(xíng)象性。
恰当地运(yùn)用说明方法,能横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图提(tí)高横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图说明语言(yán)的科(kē)学(xué)性和准确(què)性,使说明对象(xiàng)更具体、更(gèng)生动,让(ràng)读者(zhě)更(gèng)明白(bái),更清(q横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图īng)楚(chǔ)作者的意思,更能增(zēng)强说服力,有时也能增强读者(zhě)的阅读兴趣,更突(tū)出主题。
扩展资(zī)料:
为了使所要说(shuō)明(míng)的事(shì)物准确化,还可以采用(yòng)列数(shù)字的方法,以便读者理解。
需要注(zhù)意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用,即使(shǐ)是估计的数字,也要有可(kě)靠的根据。
例如:
1、我(wǒ)国曾(céng)经(jīng)发现过悉旁(páng)纯一头近(jìn)四万公(gōng)斤重启裤(kù)的(de)鲸,约十七米长,一条舌(shé)头就有十几头大肥(féi)猪那么重。
——《鲸》
2、鳕鱼一次产卵(luǎn)竟达千万粒,真正变成(chéng)幼鱼的卵(luǎn)可能(néng)还不到1%。
——《海洋是未来的(de)粮仓(cāng)》
3、这(zhè)样,长(zhǎng)江中下游的湖(hú)泊面(miàn)积在(zài)20世(shì)纪50年代还有22000多平方千米,到20世纪(jì)80年代只剩下12000平方千米,减少了45.5%。
——《湖(hú)群,在消失(shī)》
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了