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三年级口算心算速算方法技(jì)巧视频，三年级口算(suàn)心算速算方(fāng)法技巧总结

　　带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一级运(yùn)算（只(zhǐ)有(yǒu)乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是除号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算(suàn)，首先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两(liǎng)个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他(tā)们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减(jiǎn)法吧耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位上的5代(dài)表1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用(yòng)小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没有动(dòng)，用(yòng)2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数(shù)学快(kuài)速口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算(suàn)顺(shùn)序，根据题(tí)目(mù)本(běn)身的特点(diǎn)，使贺咐(fù)埋用合理、灵(líng)活(huó)的计算方法(fǎ)，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难为易，就能算(suàn)得又快(kuài)又准确。

　　先(xiān)为大家(jiā)介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当(dāng)一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时(shí)，我(wǒ)们可以(yǐ)“带符(fú)号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去(qù)括(kuò)号时，括号前是加号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前是减号(hào)，去掉括号(hào)要(yào)变号(hào)（原(yuán)来括号里(lǐ)的加，现在要(yào)变为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，去掉括号不变号，括(kuò)号前(qián)是除号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号(hào)里的乘(chéng)，现在就要变为(wèi)除；原来是除，现在就要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或减运算，与另一(yī)个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意(yì)相同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到(dào)名字，就知(zhī)道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法时，需(xū)要注意观察(chá)，发现规律(lǜ)。

　　还要注(zhù)意还(hái)哦，有借(jiè)有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是(shì)为了方(fāng)便(biàn)计算，把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还(hái)要注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速(sù)算(suàn)方(fāng)法，需要通过(guò)持(chí)之(zhī)以恒的练习，提升(shēng)计算能简液力，这样，无论平时(shí)做作(zuò)业还是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口(kǒu)算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口算的能(néng)力。

　　在(zài)练习过(guò)程中，也要记录好(hǎo)用时，做(zuò)完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误，并分(fēn)析(xī)做错(cuò)的原因(yīn)。

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