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一(yī)年级最简单手抄报怎么做图片(piàn),一年级最简单手抄报怎(zěn)么做(zuò)好看

  手抄报是一种很好的(de)活动形式(shì),具有相当强的可塑(sù)性和自由(yóu)性。

  很多同学都想知道做一个简单一点的手抄报要怎么设(shè)计比(bǐ)较好呢(ne)?

手抄报编排

  手抄报的(de)编排设计,总的要求是:主题明确(què),版(bǎn)面(miàn)新颖美观。

  先把版面划分成两(liǎng)块,每(měi)块(kuài)中还可以(yǐ)再分(fēn)成(chéng)片。

  划(huà)分(fēn)文章块面(miàn)时,要有横有竖(shù),有大有(yǒu)小,有变化和有对称的美(měi),也可绘(huì)画图案进行划分。

  报头要放(fàng)在显(xiǎn)著位置,最好是(shì)在(zài)左(zuǒ)上或(huò)右上位置(zhì)。

  除报头按(àn)内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要(yào)作总体考(kǎo)虑,按文章主次确定(dìng)每篇(piān)文章标(biāo)题的字(zì)体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内(nèi)容(róng)以横排为主,行(xíng)距大于字距,篇与篇之间适应用方差分析英文缩写,方差分析英文翻译些题(tí)花、插(chā)图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。

  装(zhuāng)饰美化是手抄报(bào)非常关键的(de)一步。

  主要是用色彩、绘图(tú)等(děng)艺术(shù)手段,弥(mí)补(bǔ)文(wén)字(zì)的单(dān)调(diào),给人以生动形(xíng)象、优美和谐(xié)的美(měi)感(gǎn)和(hé)启迪(dí)。

  内容包括报头、题花(huā)、插图、花(huā)边、尾花和色彩运用等。

简单的手抄报内容

  时(shí)事新闻

  2020年春节前夕,本应该是欢声(shēng)笑语,喜(xǐ)气洋洋的日子,但突(tū)如其来的病(bìng)毒悄无声息地降临,改变了武汉人民的生活(huó),也让全国人民陷入(rù)恐慌之中。

  这个(gè)病毒(dú)叫新型冠状病毒肺炎,它是(shì)由严重急性呼吸系统综合征(zhēng)感染后引(yǐn)起的(de)一种急性呼吸道传染(rǎn)病。

  传(chuán)播速度(dù)快,容易感染。

  此病毒来势汹汹,一瞬间感染了(le)大批武汉(hàn)人(rén)民,政府与医(yī)护人员不得不(bù)采取封城措施,将武汉隔(gé)离封了起来。

  全(quán)国人(rén)民(mín)进入紧急(jí)状态,在家中自行隔离。

  原本(běn)热闹祥(xiáng)和的春节变得冷冷清(qīng)清。

  这个春节,街上行(xíng)人稀(xī)少,没(méi)有了热闹的鞭炮声,也没有喜庆的过年气氛。

  电视机(jī)上每天都在播(bō)报着(zhe)疫情的状况,病情越(yuè)来越重,感(gǎn)染人数越来(lái)越(yuè)多。

  医院里,护士医生忙(máng)里(lǐ)忙外(wài),日夜不(bù)停(tíng)歇(xiē)。

  口罩工厂(chǎng)里,也在加班加点地制作(zuò)口(kǒu)罩。

  通信公司也在(zài)时(shí)时刻刻地发短信来(lái)告知人们(men)要(yào)注意卫生(shēng)和(hé)健康。

  这场没有硝烟的“战争”涌现出了许多英(yīng)雄人物。

  白衣天使奋战(zhàn)在(zài)一线、基层干部深入社区、平民百姓也在默默地贡献着自己的(de)力量。

  看到(dào)新闻上一个个(gè)感人的(de)事迹,我(wǒ)都不禁敬佩无比。

  勇(yǒng)往直前(qián)的(de)钟(zhōng)南山,奋不(bù)顾(gù)身的李兰娟,还有许许多多(duō)无(wú)名(míng)英(yīng)雄(xióng),都值得我们铭记(jì)于心。

  好词好句

  1、我们的学校(xiào)就像一个大花园,多么美丽(lì),多(duō)么可爱,我们在这里茁壮成长。

  2、我们(men)走进教室,只见窗口(kǒu)那里不断地滚进(jìn)浓(nóng)雾,教室(shì)里(lǐ)简直就像一个大蒸笼(lóng)。

  3、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们(men)欢乐和(hé)希(xī)望,催(cuī)促我们奋发向上。

  4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花(huā)繁叶茂(mào)的夏天,枫红菊香(xiāng)的秋天,松青雪白的冬天。

  5、昔日四座破烂的校舍不(bù)翼而飞(fēi),崭新(xīn)的(de)教室和(hé)会议室(shì)屹立在(zài)屏障(zhàng)似(shì)的(de)围墙里面,小巧玲(líng)珑的传达(dá)室守(shǒu)卫在(zài)大门西(xī)侧(cè)。

一(yī)年级手抄报怎么(me)做(zuò)

  一年级手抄报的(de)画法如下:

  1、准备(bèi)好手(shǒu)抄(chāo)报(bào)用纸,一(yī)般用闹氏则(zé)A4纸,先用(yòng)铅笔画(huà)好(hǎo)模板,一(yī)液(yè)棚般是(shì)各(gè)个板块的轮廓要画(huà)出来。

  注意留出主题(tí)位置,区分好画画和写字的区域,并用铅笔画好写字区域的横线。

  2、写字(zì)区域:识字(zì)小妙招两(liǎng)个或三(sān)个,一一写下(xià)来。

  3、写字区(qū)域:和读书(shū)有(yǒu)关的故(gù)事一个,写下来。

  4、写字区域:猜谜(mí)语五六个(视版面而定几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘(huì)画区(qū)域画上和(hé)字(zì)谜(mí)或(huò)板块(kuài)内容(róng)有关的图案(àn),用彩笔(bǐ)涂上颜色,在合适位置(zhì)写上制作人的班级(jí)姓名。

  6、全部(bù)画完写完之后,用(yòng)铅笔轻轻擦去(qù)用(yòng)铅笔勾(gōu)勒的痕迹。

  这(zhè)样,一张一年级手抄(chāo)报就完成(chéng)了。

  手抄报的编排(pái)设计,总的要(yào)求(qiú)是:主(zhǔ)题明确,版面新(xīn)颖美观。

  版面划分:

  先把(bǎ)版(bǎ方差分析英文缩写,方差分析英文翻译n)面划分(fēn)成两块,每(měi)块中还(hái)可以再分成片。

  划分(fēn)文章块面时(shí),要有横(héng)有竖(shù),有大有小(xiǎo),有变(biàn)化(huà)和有对称的美,也可绘画图案(àn)进行划分。

  报头要(yào)放(fàng)在显著(zhù)位(wèi)置,最好(hǎo)是(shì)在左(zuǒ)上或右上(shàng)位(wèi)置(zhì)。

  块面编排:

  如不符合(hé)原先的划(huà)分,就要将版面块(kuài)面安排作必(bì)要的调(diào)整;如不能安排(pái)下文章(zhāng),就(jiù)利用(yòng)移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近(jìn)的文章块(kuài)面相(xiāng)区(qū)别。

  装(zhuāng)饰设计:

  除(chú)报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标(bi方差分析英文缩写,方差分析英文翻译āo)题也要(yào)作(zuò)总体考虑,按文(wén)章主(zhǔ)次确定每篇文(wén)章标题的字体(tǐ)、字号、颜色及横(héng)、竖排位置(zhì)。

  文章内容(róng)以横(héng)排为主,行距(jù)大(dà)于字核改距,篇(piān)与(yǔ)篇之间适应用(yòng)些题花(huā)、插图、花边(biān)及尾花等(děng)穿(chuān)插其(qí)中,起装饰、活泼片面的作用。

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