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钢琴里面(miàn)小快板的速度(dù)是(shì)多(duō)少，钢琴(qín)中小(xiǎo)快板是什么意思(sī)

　　这(zhè)要看曲(qū)子的风格 ，缓(huǎn)慢(màn)大概30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每个(gè)时代(dài)对速(sù)度的定(dìng)义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿(ér)童观(guān)察力的发展(zhǎn)特点：（1）在(zài)目的性上，由于神经(jīng)系统还不够发达(dá)，儿童往往会(huì)随心所欲的观察，易受无(wú)关事物(wù)和细节影(yǐng)响(xiǎng)，极(jí)有(yǒu)可能被(bèi)自己所喜(xǐ)欢(huān)的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般(bān)会(huì)在观察过(guò)程之(zhī)中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿童观(guān)察(chá)的目的(de)性有所提高(gāo)。

　　（2）在持续(xù)时间上，受儿童对观察物(wù)品喜爱程(chéng)度的影响(xiǎng)，但(dàn)随(suí)着年龄增加(jiā)，稍有改善；

　　在一实(shí)验(yàn)里，三(sān)四岁的幼儿观察图片的时间(jiān)只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿(ér)童不善于(yú)将观察(chá)的对象整体与(yǔ)局(jú)部间、局(jú)部(bù)与局部(bù)间联系，只能得到所看见的单一部分；

　　幼(yòu)儿(ér)的观察(chá)从最初的杂乱无(wú)章逐(zhú)渐(jiàn)发展成(chéng)为有组织、有系(xì)统的(de)综(zōng)合的知觉过(guò)程(chéng)

钢琴谱上小快板,中速这(zhè)类词具体指(zhǐ)的速度是多(duō)少

　　这要看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概扰滑30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每分钟； 小快板(bǎn)...

　　学前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在(zài)目(mù)的性上，由(yóu)于神经系统还不够发达，儿童往往会随心所(suǒ)欲的观察，易受无关事物和细节影响，极有可能被自己所喜欢(huān)的、感兴趣的物(wù)品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁(suì)儿(ér)童一般会在观察(chá)过程(chéng)之中(zhōng)忘掉(diào)观察任务(wù)，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（态(tài)李此2）在持(chí)续时间上，受儿童对观察物品喜爱(ài)程度的影响，但随(suí)着年龄增加，稍有改善；在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿(ér)观察图片(piàn)的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不善于(yú)write的过去分词怎么用，write的过去分词英语将观帆迅察(chá)的对象(xiàng)整(zhěng)体与局部间、局部与局部间联系，只能得(dé)到(dào)所看见(jiàn)的单一部分；幼儿(ér)的观(guān)察从(cóng)最初的杂乱无章(zhāng)逐渐(jiàn)发展成为有组织、有系统(tǒng)的综合的(de)知(zhī)觉过程(chéng)

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