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siki老师是哪个大学的?

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  “夏虫不可语冰(bīng),井蛙不可语海,凡夫不可语道”意思是不要跟夏天的虫子谈冰,它不懂;

  不要跟(gēn)井底之(zhī)蛙谈大海(hǎi),它没见过不懂;

  不要跟凡夫谈高深的(de)道的学(xué)问,他不懂。

  和层次不同、位置不同的人相(xiāng)处,最好(hǎo)的(de)方式莫过于(yú)不争辩、不解释,做(zuò)好(hǎo)自(zì)己即可。

  出自《庄子集释》卷六下《庄子(zi)·外篇·秋水(shuǐ)》。

  原文节选(xuǎn):

  秋水时至,百川灌河(hé)。

  泾(jīng)流(liú)之大,两涘渚崖(yá)之间,不(bù)辩牛马(mǎ)。

  于是焉,河伯欣(xīn)然自(zì)喜,以天下(xià)之美(měi)为尽在己。

  顺流而东行,至于(yú)北(běi)海(hǎi)。

  东面而视(shì),不见(jiàn)水(shuǐ)端。

  于是焉,河伯始(shǐ)旋(xuán)其(qí)面目,望(wàng)洋向若而叹曰:“野语有(yǒu)之曰:‘闻道百(bǎi),以为莫己若’者,我(wǒ)之谓也。

  且夫我尝闻少仲尼(ní)之(zhī)闻(wén),而(ér)轻伯夷之义(yì)者,始吾弗信(xìn),今吾睹子之难穷也(yě),吾非至于子之门,则(zé)殆矣,吾长见笑于大方(fāng)之家。

  ”

  北(běi)海若曰:“井蛙不(bù)可以语于海者,拘于虚(xū)也;

  夏虫不可以语(yǔ)于冰者,笃于时也(yě);

  曲(qū)士不可以语于道者,束于教也。

  今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔(ěr)丑,尔将可与语(yǔ)大理矣。

  天下之(zhī)水,莫大于海(hǎi)。

  万川(chuān)归之,不知何时止而(ér)不盈(yíng);

  尾闾泄之,不知何时(shí)已而不虚;

  春siki老师是哪个大学的?秋(qiū)不变,水旱不(bù)知。

  此其(qí)过江河之流(liú),不(bù)可(kě)为量数。

  而吾未(wèi)尝(cháng)以此自(zì)多者,自(zì)以(yǐ)比形于天(tiān)地,而(ér)受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木之(zhī)在大山。

  方存(cún)乎见少,又(yòu)奚以自多!计四海之在(zài)天(tiān)地(dì)之间也,不似(shì)礨空之在(zài)大泽乎(hū)?计中国之(zhī)在海内不(bù)似稊米(mǐ)之(zhī)在大仓乎?号(hào)物之数谓之(zhī)万(wàn),人处(chù)一焉;

  人(rén)卒(zú)九州(zhōu),谷食(shí)之所生(shēng),舟车之所通,人处一焉。

  此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼(ní)语之以为(wèi)博。

  此其(qí)自多(duō)也,不似siki老师是哪个大学的?尔向(xiàng)之自多于水乎?”

  译文:

  秋(qiū)天的水按(àn)时到了,各条河都注入(rù)黄河,黄河的水(shuǐ)径直涌流而(ér)浩大,从河(hé)的两岸到河中的(de)小(xiǎo)洲(zhōu)之间,连牛马这(zhè)样(yàng)的大动物都分辨不清。

  在(zài)这种情况下,河(hé)伯非常高兴,沾沾(zhān)自(zì)喜,认为天下(xià)的美(měi)好(hǎo)之(zhī)处都在自己一边了。

  河伯(bó)顺着水(shuǐ)流向东行,到了北海,向东(dōng)面(miàn)看,看不见水(shuǐ)边。

  于是河伯就转过他的脸,抬(tái)头看着海,对海若叹息说(shuō):“俗语有(yǒu)这样(yàng)的(de)话:‘懂得了(le)一(yī)些道理,就认为谁也(yě)比不上自己’,这样的人,说的就是我。

  我曾经听说有认为孔子的知识少、伯夷的(de)仁(rén)义轻的(de)人(rén),一开头我不相信;

  如(rú)今我看到你的涵量是如(rú)此难于穷(qióng)尽,我不(bù)是到你的门下请教,就(jiù)非常危险(xiǎn)了。

  我就会长(zhǎng)时(shí)间(jiān)地被(bèi)真正的大名家耻笑了。

  ”

  北海若(ruò)说:“井里(lǐ)的(de)青蛙不能和(hé)它谈论大(dà)海,因为它受所住地方的限(xiàn)制;

  夏天的虫子不能和它(tā)谈论冰,因为它受时节的(de)限制;

  不能(néng)和见识(shí)浅陋(lòu)的(de)人谈论大道理,因为他被自己所(suǒ)受(shòu)的教育给限(xiàn)制住了。

  如(rú)今你从海边(biān)往(wǎng)外看,观(guān)览大海,就知道了(le)你自(zì)己的浅薄(báo),这样(yàng)我就可以(yǐ)和你谈论大道理(lǐ)了。

  天下的水,没有大过海的(de),所有的河流都归向这里(lǐ),不(bù)知(zhī)道什么时候才会停(tíng)息,海水却不见增多满(mǎn)溢(yì);

  尾(wěi)闾将海水泄漏出去,不知(zhī)道什么时候才停止,海水却不见减(jiǎn)少(shǎo)枯竭(jié);

  无论春天还是(shì)秋(qiū)天,大海都不(bù)起变化;

  无论水涝还是干(gàn)旱,大海(hǎi)都不(bù)受什么影响。

  它的蓄水量超过江河,简直不是用一般数字所能计算的。

  但我却从来没有因为这个(gè)自满,因为我自(zì)知(zhī)是(shì)自然的(de)产物,由天地赋予我形貌,并且(qiě)禀受到阴阳之气,我在天地之间,就(jiù)跟小石块、小树木在大山里(lǐ)一样。

  我正以为自己(jǐ)所见太(tài)少(shǎo),又(yòu)哪里敢自以为多而骄(jiāo)傲(ào)呢?算起来四海存(cún)在于天地之间,不就像(xiàng)小蚂蚁穴存在于旷(kuàng)野之中吗?算起(qǐ)来中国存在于海内,不就像一(yī)颗小(xiǎo)米粒存在于大谷仓中(zhōng)吗?世人每(měi)用“万(wàn)物”的(de)说法来称(chēng)事物数量之多;

  而人类不过(guò)只是万(wàn)物中的一种罢了(le)。

  九州之内,人们都是靠着谷食生存、乘舟车来(lái)往,熙熙攘攘(rǎng),作为每一个(gè)人来说,只是所有的人之中的一分子而已。

  个人与万物(wù)相比(bǐ),不就像马身上(shàng)的一根毫(háo)毛吗?五帝所禅让的,三王所争夺的,仁人所(suǒ)忧虑的,仕士(shì)所操劳的,也不过是像一根毫毛罢了!伯(bó)夷(yí)以让天(tiān)下求(qiú)取名声(shēng),孔(kǒng)子以能(néng)谈天下事被人视为博(bó)学。

  他们因此感到(dào)自满(mǎn),不(bù)就跟(gēn)你原来看到河水上(shàng)涨(zhǎng)而自满一样吗?”

  注(zhù)释:

  ①拘:受拘束,受(shòu)局限。

  ②虚:同墟,狭小的居处。

  ③笃(dǔ):固,局限(xiàn)。

  ④时(shí):时令(lìng)。

  ⑤曲士:乡曲(qū)之士,指见识(shí)浅(qiǎn)陋之人。

  ⑥束于(yú)教也:受(shòu)所受教(jiào)育。

  启示:

  告(gào)诉我(wǒ)们人与人之间(jiān)在认知层面(miàn)存在(zài)差异是正常的一件(jiàn)事(shì)情,因为每个人生长环境,每天待人(rén)接(jiē)物之所见(jiàn)所闻可以(yǐ)是天(tiān)壤之别(bié),受(shòu)到时间(jiān)和空间的(de)限制,人(rén)的(de)观念不同很正常。

  这(zhè)种“不同(tóng)”是(shì)每(měi)个(gè)人之人生自然而然的演变结果(guǒ)。

  就像我(wǒ)们无法强求每个人的人生轨迹一致,我们亦无法强求(qiú)观(guān)念一致。

  强求观念一(yī)致必然违背“自(zì)然”,会得不偿(cháng)失。

夏虫不可(kě)语冰,井蛙(wā)不(bù)可语海,凡夫(fū)不可语道是什么意(yì)思?

  井(jǐng)蛙(wā)不可语海,夏(xià)虫(chóng)不可语冰的意思(sī)是:我们不(bù)能和一生生活(huó)在井底的青(qīng)蛙来谈(tán)论大海的惊涛骇浪,因为青蛙理解不(bù)了。

  我(wǒ)们(men)也不能和在夏天(tiān)生又在夏天死的虫子描(miáo)述冬(dōng)天的冰(bīng)雪(xuě),因为时(shí)间限制,夏(xià)虫体会(huì)不到冰的模样。

  表面看是嘲(cháo)讽(fěng)意味,其(qí)实揭示了一个(gè)道理:即因为时(shí)间和(hé)空间等方面的(de)原因,人在认知上(shàng)存(cún)在差距属于(yú)正(zhèng)常。

  井(jǐng)蛙不可(kě)语海,夏虫不可(kě)语冰(bīng)的(de)意思“井蛙不(bù)可语海,夏虫不可语冰”这句话出自《庄(zhuāng)子》,要说“井蛙(wā)不(bù)可语海(hǎi),夏(xià)虫(chóng)不可语冰”这句(jù)话的理(lǐ)解难点(diǎn),就在于可(kě)能觉(jué)得(dé)这句话的情感(gǎn)颇具贬义。

  因为这句(jù)话的直接翻译就是,我们不能和一生(shēng)生(shēng)活在井底的青蛙来谈(tán)论大海的惊(jīng)涛(tāo)骇浪(làng),因为(wèi)青蛙理解不了(le);我们也不(bù)能和“在夏天(tiān)生又(yòu)在夏天死”的虫子描(miáo)述冬(dōng)天的冰雪,因为时间限制,夏虫体会不到冰的(de)模样。

  基于这句话的字面(miàn)意思,我们可能会觉(jué)得,庄子这句话是(shì)在讽刺人之孤(gū)陋寡闻,而井底(dǐ)之蛙一词确(què)实在(zài)后世颇(pǒ)具(jù)贬义。

  但是,从《庄子》这本书(shū)中,我们能看出庄子的蠢(chǔn)穗源态(tài)度。

  庄(zhuāng)子反对区分,那么庄子(zi)更加(jiā)反(fǎn)对(duì)去进行优胜(shèng)略汰(tài)的(de)区分,不(bù)分优劣,又何来(lái)讽刺一(yī)说(shuō)?庄子在这里只不过(guò)揭(jiē)示了(le)一个道理罢了:即因为时间和空间等方面(miàn)的(de)原因(yīn),人在认知上存在(zài)差距(jù)属于正常。

  我(wǒ)们通读《庄子》一书,然后综合对应道(dào)家思(sī)想的特色,会发(fā)现道(dào)家思想最突出(chū)的特(tè)色之(zhī)一(yī)就(jiù)是反对强求。

  从反对强(qiáng)求这一(yī)点出发,我们就能体会“井蛙(wā)不可语海,夏虫不可(kě)语冰(bīng)”这句话的深刻含义了。

  庄(zhuāng)子(zi)用“不知海(hǎi)”的井底蛙和(hé)“不(bù)知冰”的夏虫告诉(sù)我(wǒ)们,人(rén)与人之间在认(rèn)知层(céng)面存在差异是正常的一件事情(qíng),因为每个人生族轮长环境,每天待(dài)人接物(wù)之所见所闻可(kě)以是天壤之别,受(shòu)到时间和空间的限制,人的观念不(bù)同很(hěn)正常。

  这种“不同”是每个(gè)人之人生自然而然的演变结果。

  就像带(dài)态(tài)我们无法强求每个人的(de)人生轨迹(jì)一致,我们亦无法强求观念一致。

  强求观念一(yī)致必然违背“自(zì)然”,会得不偿失(shī)。

  所以,我们可(kě)以简(jiǎn)单概述(shù),庄子之“井蛙不可(kě)语海,夏虫不可(kě)语(yǔ)冰”这句(jù)话是在告(gào)诉我们,每个人因为自己生命里独特的(de)时间和(hé)空间,每个(gè)人的思(sī)想都各具特(tè)色,这种特色也(yě)意味着(zhe)差距。

  人(rén)和人的思想(xiǎng)层面(miàn)和(hé)人生境界(jiè)因为(wèi)各自生(shēng)活经验上(shàng)时间(jiān)和空间的差距(jù),继而出现不(bù)一致(zhì),这种不一(yī)致是生命发(fā)展(zhǎn)的(de)必然结果。

  因(yīn)此,当一个人处在不如意的(de)境遇之中(zhōng)时,就(jiù)不要过度(dù)要求自己和别人(rén)享受同样的待遇。

  而同时,当我们身处(chù)优越的处(chù)境时,也不要以肤浅的眼光,用相同(tóng)的标准去要求(qiú)他人以(yǐ)及这个世界。

  与(yǔ)人交流要看对象,更要注(zhù)意方式方法,从(cóng)对(duì)方的生活经验和知识(shí)背(bèi)景出发,以对方(fāng)能理(lǐ)解的(de)观(guān)念来谈论,否则(zé),肯定是一方认(rèn)为自己是对牛(niú)弹琴,另一方则认为(wèi)对方"不说人话"。

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