重庆交通大学继续教育(yù)学(xué)院官(guān)网，重庆交通学院继(jì)续(xù)教育学(xué)院是12月4～6号，继续教育学(xué)院院长叶勇一行赴成都多所(suǒ)高校调(diào)研(yán)学(xué)习的。

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　　调(diào)研组检查了四川交通职业技术(shù)学院、四川交通运输学校(xiào)2个函授教学(xué)点的面(miàn)授工作，并调研学习了函授(shòu)点所在学校(xiào)和(hé)成(chéng)都(dōu)中医(yī)药大学继续教育工作的成功经验。

　　四川交通职(zhí)业技术学院是全国高职院校(xiào)前50强(qiáng)、四川省(shěng)前(qián)三强，具有极强的行业特色与办学实力，也是我校(xiào)最早一批校外成人教育函授站。

　　四川省(shěng)交通运输(shū)职业学校是(shì)我(wǒ)校在(zài)四川设立的两个函授站之(zhī)一，10多年来，一(yī)直(zhí)与我校合作开(kāi)展成(chéng)人学历教(jiào)育(yù)专科(kē)层次的人才培养。

　　在两(liǎng)所合(hé)作院校，大家就学历继(jì)续教育的教学模(mó)式、教学管理改革进行了深(shēn)入探讨，共同分析了当前学历和(hé)非学(xué)历继续教育所面临的问题，讨论了继(jì)续教育未(wèi)来的发展(zhǎn)方向，并就如何拓(tuò)展非学历培(péi)训的(de)市场、提高培训质量、资源共享等方面(miàn)达成了合作意(yì)向。

　　在成都(dōu)中(zhōng)医药大学，调研组一(yī)行了(le)解了(le)该校如何发挥全国双(shuāng)一流(liú)学校学科(kē)专业(yè)优势，通(tōng)过(guò)设置中医学、护理学、营养食(shí)品与(yǔ)健康等专业性极(jí)强的专业，通过在全省各地市州(zhōu)全覆盖设立函授点，通过先(xiān)进的教学(xué)管(guǎn)理模式、教学质量保障措施，拓展学历继续(xù)教育市场，确(què)保近三年录(lù)取规模近万人的(de)有效做法。

　　交流(liú)中(zhōng)，双方还共同分(fēn)析了学历(lì)和非学历继续(xù)教育面(miàn)临的生源下降、培(péi)训市场竞争日趋激(jī)烈等新的发展形(xíng)势，讨论了继续教育如何支持高校(xiào)“双一(yī)流”建设、“新工科”“新医科(kē)”建设，如何准(zhǔn)确定位(wèi)和未来发(fā)展思路(lù)等问(wèn)题。

重庆交通(tōng)大学继续(xù)教(jiào)育学院的介绍

　　继(jì)续教育学(xué)院是重(zhòng)庆交通大学负责学历教育与非学(xué)历(lì)教育管理的二级(jí)教学机(jī)构(gòu)。

　　学院有在岗教(jiào)职(zhí)兆(zhào)唤工59人，有(yǒu)中级以上专业(yè)技术(shù)职务人员38人(rén)，其know过去分词是什么写，know过去分know过去分词是什么写，know过去分词是什么词词是什么词yle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>know过去分词是什么写，know过去分词是什么词中副高级以昌如上职称12人，具(jù)有较强的师资力量。

　　学院已拥有函授(shòu)、自考、成(chéng)人脱产和岗位培训等多种办(bàn)学形式。

　　其中，继续教育中的学历(lì)教育分布15个省(shěng)、市；各类各族迅凯层次(cì)专业(yè)方向50多个；岗位培训(xùn)拥有全国20多(duō)个(gè)省(shěng)、市(shì)的办学网(wǎng)点。

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