重庆(qìng)交通大学继续教育学院(yuàn)官网，重(zhòng)庆(qìng)交(jiāo)通学院继续(xù)教育学(xué)院是12月4～6号，继续教育学院院长叶勇一行(xíng)赴成都多所高(gāo)校调(diào)研(yán)学习的。

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　　调研组检(jiǎn)查了四川交通职业技术学院、四川交(jiāo)通(tōng)运输学(xué)校2个(gè)函授教学点的面(miàn)授工作，并调研学(xué)习了函授点所在学校和(hé)成都中医(yī)药大学继续教育工作的成功经验(yàn)。

　　四川交通职业技术学院是(shì)全(quán)国高职院校前50强、四川省前三强，具有极(jí)强的行业特(tè)色与办学实(shí)力，也(yě)是我校最早一批校外成人教(jiào)育函授(shòu)站。

　　四川省(shěng)交通运输职业学校(xiào)是我(wǒ)校在四(sì)川设立(lì)的两个(gè)函授站(zhàn)之(zhī)一(yī)，10多年来，一(yī)直与我(wǒ)校合作(zuò)开展(zhǎn)成人学历教育专科层次的人才(cái)培养。

　　在两所合(hé)作院校(xiào)，大家就(jiù)学历继续教育的教学模(mó)式、教(jiào)学管(guǎn)理(lǐ)改(gǎi)革进行(xíng)了深入探讨(tǎo)，共同(tóng)分析了当前学历和非学(xué)历继续教育所面临(lín)的(de)问题，讨论了继续教育未来(lái)的(de)发(fā)展方向(xiàng)，并就如何拓展非学历培训(xùn)的(de)市场(chǎng)、提高(gāo)培训质量、资(zī)源共(gòng)享等(děng)方面达(dá)成了合(hé)作意向(xiàng)。

　　在成都中(zhōng)医(yī)药大学，调研组一行了解了该校如何发挥全国双一流学校学(xué)科专业(yè)优(yōu)势，通(tōng)过(guò)设(shè)置中(zhōng)医学、护(hù)理学、营养食品与健康(kāng)等专业(yè)性(xìng)极强的专业，通过在(zài)全省各地市州全覆盖设立函(hán)授点，通过先进的教(jiào)学管理模式、教学质(zhì)量(liàng)保障措施，拓(tuò)展学(xué)历继续教(jiào)育市场，确保近三年(nián)录取规(guī)模近万人的有效做法。

　　交流中，双方还共同分析了学历和(hé)非学历继(jì)续教育面临的(de)生(shēng)源下降、培训市场(chǎng)竞争(zhēng)日(rì)趋(qū)激(jī)烈等新的发展形势，讨(tǎo)论了继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科(kē)”建(jiàn)设，如(rú)何准确定(dìng)位和(hé)未(wèi)来发展思路等(děng)问题。

重庆交通(tōng)大学继续教育学(xué)院(yuàn)的介绍

　　继续教育学院是重庆交通大(dà)学负责(zé)学历(lì)教(jiào)育与非学历教育(yù)管(guǎn)理的(de)二级(jí)教学机构。

　　学院有(yǒu)在岗教职兆唤(hu作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么àn)工(gōng)59人(rén作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么)，有中级以上专业技术(shù)职(zhí)务人员(yuán)38人，其中副高级(jí)以昌如上职称12人，具有较(jiào)强的师资(zī)力量。

　　学院已(yǐ)拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和(hé)岗位(wèi)培训等多(duō)种办学形(xíng)式。

　　其(qí)中(zhōng)，继续教育(yù)中(zhōng)的(de)学历教育分布15个省、市(shì)；各(gè)类各族迅凯(kǎi)层次专业(yè)方向50多个；岗位培训拥(yōng)有全国20多个省、市的(de)办学(xué)网点。

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