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五斤等于多少克,五斤等于多少克千克

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  带符(fú)号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计算题(tí)只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前(qián)是加(jiā)号(hào),括(kuò)号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除(chú)号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算(suàn),首先我们要知道(dào)好朋(péng)友数。

  一位(wèi)数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这五对(duì)数(shù)两两相加等于10,我(wǒ)们把他们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

破十(shí)法(fǎ)

  加法学(xué)会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都(dōu)知(zhī)道(dào)15是一个两位数(shù)。

  十(shí)位(wèi)上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序,根(gēn)据题目本(běn)身的(de)特点,使五斤等于多少克,五斤等于多少克千克(shǐ)贺(hè)咐(fù)埋用(yòng)合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简,化难为易(yì),就能算得(dé)又(yòu)快又准确(què)。

  先为大家介绍(shào)5个(gè)速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家(jiā)法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算(suàn))又(yòu)没有括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号(hào),括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí),括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是除号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉(diào)括号不变号,括号前是减号,去掉(diào)括(kuò)号要变号(原来括号(hào)里的(de)加,现五斤等于多少克,五斤等于多少克千克在要(yào)变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中去括号(hào)时,括号前是乘号,去掉括号不变号(hào),括号前(qián)是除号,去掉括号(hào)要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的乘(chéng),现在就要变为除;原来是除,现在(zài)就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字(zì),就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此方法(fǎ)时(shí),需要注(zhù)意(yì)观察(chá),发现规律。

  还要注意还哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方便计算(suàn),把一个数拆(chāi)成几个数(shù)。

  这需要(yào)掌握(wò)一些(xiē)“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子(zi)熟(shú)练运(yùn)用速算(suàn)方法,需要(yào)通过持之以恒(héng)的练习,提升计算能简液力,这样(yàng),无论平时做作业(yè)还是考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议家(jiā)长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮助孩(hái)子进(jìn)行(xíng)口(kǒu)算练(liàn)习,培养孩(hái)子快速(sù)、准确口(kǒu)算的能力(lì)。

  在练习过程中(zhōng),也要(yào)记录好用时,做(zuò)完后(hòu)马上核对正误(wù),并分(fēn)析(xī)做错的原因(yīn)。

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