小说中(zhōng)反复的(de)作用和表达(dá)效(xiào)果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题格式是反复的作(zuò)用和表达效果分别是：一、作(zuò)用(yòng)：强调，增强(qiáng)语气(qì)或语势(shì)的。

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小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用和表达(dá)效果，反复的作(zuò)用和表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势(shì)。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作者强烈情感(gǎn)的(de)作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环起(qǐ)伏(fú)，充满(mǎn)语言美(měi)。

　　二(èr)、表达(dá)效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出(chū)景物的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是根据表达(dá)需要，有意让句子(zi)或词语重复(fù)出现的修辞方法，反复就是为了(le)强调(diào)某种意思，突出某种情感，特意重复使(shǐ)用某些词语(yǔ)、句子或者段(duàn)落等。

　　反复的(de)类型(xíng)：

　　1、词语反(fǎn)复(fù)：

　　为凸(tū)显某种感情或某种(zhǒng)行为，连续(xù)两(liǎng)次以上使(shǐ)用同一词语，达到强(qiáng)调(diào)的目的。

　　例句(jù)：沉(chén)默呵，沉默(mò)呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁(lǔ)迅《记(jì)念刘(liú)和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这(zhè)里多次使(shǐ)用“沉(chén)默”一词(cí)，表达自己(jǐ)对政府的愤怒和(hé)对民众(zhòng)觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的需要(yào)，要连(lián)续两次以上(shàng)使用同(tóng)一个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原来(lái)是这样的(de)！月亮原来(lái)是这样的！核桃(táo)树原(yuán)来是这样的(de)！香雪(xuě)走着，就像第一次认(rèn)出养育她成(chéng)人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简析：这(zhè)里连续三次(cì)反复使用“原来是这(zhè)样(yàng)的”，表明了香雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说中最(zuì)为常见。

　　例句(jù)：鲁(lǔ)迅(xùn)在(zài)小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的(de)”开(kāi)头的一(yī)大段。

　　简析(xī)：通过反复的(de)强调(diào)，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心(xīn)情，同(tóng)时也(yě)反映鲁镇(zhèn)上的人(rén)们对她(tā)的冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力(lì)。

　　加强(qiáng)语气。

　　借(jiè)代:以简(jiǎn)代繁，以实(shí)代(dài)虚，以奇代凡。

　　答(dá)题(tí)格式:强调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　其(qí)他(tā)修辞手法及答题格(gé)式(shì):

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为(wèi)浅显，化抽象(xiàng)为(wèi)具体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗(rén):化(huà)物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便于(yú)对话,交(jiāo)流(liú)情感。

　　答题(tí)格式(shì):生动(dòng)形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表(biǎo)现出了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比:内容(róng)集敏升中，增(zēng)强(qiáng)气势;叙事透辟，条分缕析(xī);语气(qì)强劲(jìn),抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性(xìng)

　　表现了.蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强(qiáng)感染力，增(zēng)强联想;创造气氛，揭示本质，给人(rén)以启(qǐ)示(shì)。

　　反(fǎn)问(wèn):加强语气(qì)，增强语势，表达了(的(de)情感(gǎn))，使(shǐ)文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问(wèn)自答(dá)，引起读(dú)者颤拿颂茄郑的蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗(de)注意(yì)和思考，使文(wén)章(zhāng)有(yǒu)起伏(fú)。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气(qì)等(děng);

　　对比(bǐ):使所表现的事物特征或(huò)所阐述的道理(lǐ)观点(diǎn)更(gèng)鲜明、更(gèng)突出。

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