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　　1、文献(xiàn)法(fǎ)

　　文献法是一种(zhǒng)既陈旧，又(yòu)赋有(yǒu)生(shēng)命力的科学(xué)研讨办(bàn)法(fǎ)。

　　不管(guǎn)哪一种社会(huì)活动想要留下永(yǒng)久的痕迹都(dōu)离不开各种文献(xiàn)。

　　人类(lèi)活动与知道的无(wú)限性(xìng)和个别生命与知(zhī)道的有限(xiàn)性的对立，决(jué)议(yì)了(le)咱们在(zài)研(yán)讨逝去(qù)的事实时有必要(yào)借(jiè)助于文(wén)献。

　　2、比(bǐ)较研讨法

　　作为一(yī)种思想办法，比较研(yán)讨贯穿于教(jiào)育(yù)研讨的全(quán)过程(chéng)。

　　不管在科(kē)学实(shí)验的过程中，或是在理论研(yán)讨(tǎo)中，比(bǐ)较研讨都是(s乌蒙山连着山外山是什么歌，乌蒙山连着山外山是什么歌曲hì)不可或(huò)缺(quē)的基该办法。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概括综合(hé)法的(de)根(gēn)本(běn)办法(fǎ)有两种。

　　一种是实例(lì)法(fǎ)，借助于给出(chū)的一组输入(rù)/输出实例逐渐导出适于一类问(wèn)题的程序；

　　另(lìng)一种是“轨(guǐ)道(dào)”法，经(jīng)过所给实例的履行轨道，逐渐(jiàn)导出程(chéng)序。

　　4、实证研讨(tǎo)法(fǎ)

　　其依据现有(yǒu)的科学(xué)理论和实(shí)践(jiàn)的需求，提出(chū)规划，使用科(kē)学仪器和设备，在天然(rán)条件下，经过有意图有步骤地操(cāo)作，依据调(diào)查、记载、测定与此(cǐ)相随同的现象的改变来确认(rèn)条件与现(xiàn)象之间的(de)因果(guǒ)联系(xì)。

　　5、定量分(fēn)析(xī)法

　　经过(guò)定量分析(xī)法可以使人(rén)们对(duì)研讨目标(biāo)的知道进一步准确化(huà)，以便愈(yù)加科学地(dì)提醒规(guī)则，掌(zhǎng)握实质，理清(qīng)联系，猜(cāi)测(cè)事物的发展趋势。