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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的(de)画法及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处(chù)圈(quān)起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hà蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗o)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)用法及画法(fǎ)详细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的(de)词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替(tì)换句子(zi)或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或(huò)者(zhě)内容。

　　对(duì)调(diào)号对调句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调(diào)换的(de)位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的(de)停顿或(huò)语气舒(shū)缓的(de)祈使句(jù)棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复(fù)句(jù)中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿(dùn)，有(yǒu)分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下(xià)巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的(de)位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明应(yīng)排列(liè)整齐(qí)，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画(huà)出三角符(fú)号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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