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糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思

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  音读训读的解释是(shì)什么(me),音读训读的解释(shì)是问什(shén)么是音读?什么是(shì)训(xùn)读?答(dá)简(jiǎn)单来说(shuō),每个(gè)汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)的。

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音读训(xùn)读(dú)的解(jiě)释是(shì)什么,音读训读的解(jiě)释(shì)

  问(wèn)什么是音读?什么是(shì)训读?答简单来说,每(měi)个汉字一般都会有两种读(dú)法,一(yī)种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字(zì)的读音,按照这个汉(hàn)字从(cóng)中国传入日本的(de)时(shí)候的读音

  来(lái)发音。

  根据汉字传入的(de)时代和来源地的不(bù)同,大致可以分(fēn)为“唐音”。

  “宋音”和“吴音”等几种。

  但是,这些汉字的发音(yīn)和现(xiàn)代(dài)汉语中同一汉字

  的发音(yīn)已(yǐ)经有所(suǒ)不(bù)同了。

  “音读”的词汇(huì)多是(shì)汉语的固有词汇。

  “糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思训读”是按照日本固有的(de)语言

  来读(dú)这个汉字时的读法。

  “训读”的(de)词汇多是表(biǎo)达日本固有事物的(de)固(gù)有词汇等。

  有不少汉字具有(yǒu)两

  种以上(shàng)的“音读”音和“训(xùn)读(dú)”音。

  例(lì)音读:青年(せいねん)、技(jì)術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读和音读是什么意思(sī)?

  训读(日语:训読(dú)み/くんよみ),是日文所用汉字(zì)的一种(zhǒng)发音方式,是使用(yòng)该等汉字之日(rì)本固有同义语汇的读音。

  所(suǒ)以训读只(zhǐ)借用汉字的形和(hé)义,不(bù)采(cǎi)用汉语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中(zhōng)按照日语对汉语的译音(yīn)读出来,叫(jiào)音读(dú)同(tóng)一个汉字在日(rì)语中可能有(yǒu)不止一种读法,是由(yóu)于(yú)其在不同时期(南北(běi)朝(cháo)、隋唐、宋等)吸收了当时汉字的发音(yīn)。

  每个汉字一般(bān)都会有两种(zhǒng)读法,一(yī)种叫做“音友慎(shèn)春读(dú)”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读(dú)”(训(xùn)読(dú)み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉(hàn)字具(jù)有两种以上的(de)“音读(dú)”音和“训读”音。

  日语和韩语中的训读

  1、日(rì)语

  在日语里(lǐ),训(xùn)读(训読)是以(yǐ)日语固(gù)有的发音来(lái糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思)读出汉字(zì),与该汉字本身的好(hǎo)耐字音(吴(wú)音(yīn)、汉音(yīn)、唐音等)有很大的不同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之说法,与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩(hán)语(yǔ)

  一般认为现代“韩语不存在(zài)训读”。

  但(dàn)近(jìn)代(dài)以前曾有(yǒu)乡札、吏读(dú)、口诀(jué)等类似日(rì)本万叶假名的(de)标记法存在,充分利用这(zhè)些汉字(zì)的训读。

  使(shǐ)用类似于(yú)和(hé)训(xùn)(日本的训读)的韩训。

  对某些的汉(hàn)字(zì),这意(yì)味着相关“汉语传(chuán)入(rù)以前的朝鲜的(de)孝(xiào)哪(nǎ)固有语”的韩训。

  现如今除了(le)在(zài)语言学与语源(yuán)论等进行讨论(lùn)以外,日常(cháng)言语已经(jīng)不再使用。

  但是“串”“钊(zhāo)”等为例外存在的训读。

  “串”读作(zuò)“”的情况下意(yì)思为“海(hǎi)角(jiǎo)”,“钊”读作“”的情况下意思为“生铁(tiě)”,“串”“钊”并不使用本来的意思(sī),这(zhè)类(lèi)的韩语(yǔ)类似于(yú)日文(wén)的“国(guó)训(xùn)”。

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