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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消息 民政部(bù)等四部门发布关于(yú)做(zuò)好2023年(nián)普通高校毕业生到(dào)城乡(xiāng)社区就业工作的通知(zhī)。其中提出,加大从高(gāo)校毕业生中定向(xiàng)招聘社区(qū)专职(zhí)工作人员(yuán)的工作(zuò)力度,综合考虑本地高校(xiào)毕业生数量、报考社区专职工作人员意(yì)愿等因素(sù),科学设(shè)定定向招聘高校毕业(yè)生的社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员(yuán)岗位(以下简称“定向招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘岗位(wèi)数量不少于2022年(nián)。各(gè)地(dì)社区专职工作人员定向招聘2023届高(gāo)校(xiào)毕业生工(gōng)作须于8月31日(rì)前(qián)完成。定向招(zhāo)聘岗位优先(xiān)向困难高校毕业生倾(qīng)斜(xié)。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹做好社区专职工作(zuò)人(rén)员招聘工作。各地要对照“十四五”期末每万城镇常住人口拥有(yǒu)社区工作(zuò)者(zhě)18人的规划(huà)目标,进一(yī)步充实社区工作(zuò)力量,统(tǒng)筹社(shè)区专职工作人员现有空岗待招聘(pìn)、因退休离职待招(zhāo)聘、新增待招聘(pìn)岗位等需求,科学(xué)拟订(dìng)本地(dì)区2023年社区(qū)专(zhuān)职工作人员年度招聘计划。以(yǐ)县(市、区、旗(qí))为(wèi)单位(wèi),统一(yī)规范(fàn)社区(qū)专职(zhí)工作人员选聘(pìn)程序和资格(gé)条件,由(yóu)民政(zhèng)、人力资源社(shè)会保障(zhàng)等(děng)部门(mén)共同组织(zhī)实施。原则上(shàng)2023年所有五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗新招(zhāo)聘社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人(rén)员(yuán)岗位(wèi)全部面向高校毕业生开放。鼓励具备条件的(de)行政村积极吸纳高校毕业生到村(cūn)担(dān)任村(cūn)务工作者。

  二、重点做好定向招(zhāo)聘高校毕(bì)业生工作。加大(dà)从高校毕业(yè)生中定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)的工作力度(dù),综合考虑本(běn)地高校毕业生(shēng)数量、报考社区专职工(gōng)作人员(yuán)意(yì)愿等因素,科学(xué)设定定向招(zhāo)聘高校毕业生的社区专职工(gōng)作人员(yuán)岗位(以下简(jiǎn)称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不少于2022年。各地(dì)社(shè)区(qū)专职工(gōng)作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作(zuò)须于8月31日前完成。定向招聘岗位(wèi)优先向困难高校毕(bì)业生(shēng)倾斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳就业(yè)。贯彻落实《“十四五”城乡社(shè)区(qū)服务(wù)体系建设规划》,鼓励在社(shè)区发展(zhǎn)养老(lǎo)、托育、家政、物业、健康(kāng)等生(shēng)活性服务(wù),支持(chí)相关(guān)企业、事(shì)业单位、社会组织在城乡社区设五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗(shè)置服务网点或开展(zhǎn)社区服务,对吸(xī)纳高校(xiào)毕业生就业的(de)小微企业(yè),符合(hé)条件的按规定落实社(shè)会保险补贴等帮扶政策。高校毕(bì)业生在城(chéng)乡社(shè)区(qū)服务领域创业,符(fú)合条件的,可申请最高20万(wàn)元的(de)个人创业担保贷款,由财政给予(yǔ)贴息;鼓励利(lì)用社区综合服(fú)务(wù)设施(shī)为高校毕业生(shēng)在城乡社区服务领(lǐng)域(yù)创(chuàng)业(yè)提供(gōng)必(bì)要的场地(dì)支(zhī)持。高(gāo)校毕(bì)业生在城乡(xiāng)社(shè)区服(fú)务(wù)领域灵活就业的,符合条件的(de)可申请(qǐng)获得(dé)社会(huì)保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工(gōng)作(zuò)岗位拓展就业空间。进一步增加社会(huì)工作就(jiù)业岗(gǎng)位,引导(dǎo)高校毕业生到乡镇(街道)社会工(gōng)作站开展服务。鼓励各地对接辖(xiá)区内高校,在社会工作(zuò)服务平台(tái)中(zhōng)打造(zào)“研究生工作站(zhàn)”、“大学(xué)生研学实践基地”、“双交流基地(dì)”等“政(zhèng)社校”合作平台,探(tàn)索(suǒ)社会工作高(gāo)层(céng)次人才(cái)资源(yuán)集聚和(hé)合作机(jī)制,为(wèi)吸引社会工作专(zhuān)业高校毕业生到基层(céng)就(jiù)业(yè)创造积极(jí)条件。

  五、设立就(jiù)业见习岗位促进就业(yè)。积极组织社会组(zǔ)织、城乡(xiāng)社区(qū)组(zǔ)织、社区服务类企业等参与“百万就(jiù)业见习岗位募集计划”,开(kāi)发一批就业见习岗位(wèi),引(yǐn)导(dǎo)高校毕业生(shēng)到城乡社区实践服务、增进了解,激发到(dào)社区(qū)就业的热情。对见(jiàn)习单(dān)位按规定(dìng)落实(shí)就业见习补贴和激励推动政策,对城乡社区(qū)组织见习期满的(de)见习(xí)人员,可按规定同等条(tiáo)件下优先招录为社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员。

  六、加强高校毕业生(shēng)教育引导。各地(dì)各高校要强化(huà)对(duì)在校大学(xué)生的理(lǐ)想信(xìn)念(niàn)和思想教(jiào)育,引导在校大学生树立科学的就业观和(hé)成才观(guān),激励高校毕业生积极投身城(chéng)乡(xiāng)社区等基(jī)层(céng)一线锻炼锤炼(liàn)、成长成才。要进一(yī)步开(kāi)发社(shè)区(qū)治理和服务相关理论和实践课(kè)程(chéng),在城乡社(shè)区(qū)设立实习实践(jiàn)基地,组织在校大学生走进城乡社(shè)区(qū),开(kāi)展(zhǎn)实习实践、志愿服务(wù)、社(shè)会公益等活动,培养做群众工(gōng)作、链接资(zī)源(yuán)、提供服(fú)务(wù)、化解矛盾的(de)能力;鼓励(lì)社会资本(běn)设立社(shè)区(qū)创(chuàng)新(xīn)专项基金,在高校教师指(zhǐ)导下组建创新团队(duì),以乡(xiān五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗g)村产(chǎn)业振(zhèn)兴、智慧社(shè)区建(jiàn)设(shè)等(děng)为重点开发(fā)便于(yú)就业创业的(de)项目,激发高校毕业生在城乡社区创新创业的(de)热情。

  七(qī)、强(qiáng)化社区就业服务指导。各地(dì)公共就(jiù)业人(rén)才服务(wù)机(jī)构要及时收集社区岗位招(zhāo)聘信息,通过线(xiàn)上线下各种途(tú)径向(xiàng)社(shè)会公开发布。国(guó)家大学(xué)生就业服务平台、高校毕业(yè)生就业服务(wù)平台要设立(lì)高校毕业生城乡基(jī)层就业岗位发布专题,汇集(jí)发布各(gè)地(dì)社区专职工作人(rén)员招聘信息。各地(dì)民政部门(mén)要(yào)做(zuò)好社区专职(zhí)工作人员相关信息的收(shōu)集和(hé)对(duì)接,围绕(rào)社区(qū)专职(zhí)工作人员工作性质(zhì)、工作职责、职业发(fā)展(zhǎn)路径、薪(xīn)酬待遇(yù)等高校毕业生(shēng)关心的重点问题加大宣传力度(dù),可采取随岗位需求信息一并推送至就业服务平台、在青年群(qún)体使用较多的(de)新媒(méi)体平台宣传发布等多种形式(shì),增进高校毕业(yè)生(shēng)对(duì)社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员职业的了解。各地(dì)教育(yù)、人力资源社会保障(zhàng)部门和各(gè)高校要主动创造(zào)条件,为面向高校毕(bì)业生精准推(tuī)送社(shè)区就业信(xìn)息、提供社区就业服务指导予(yǔ)以支持和保障。

  八(bā)、营造拴心留人的(de)良好环境(jìng)。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做好(hǎo)新入职社区专职工作人(rén)员的高校(xiào)毕业生(以下简(jiǎn)称“新(xīn)入职高(gāo)校毕业生”)初(chū)任培训工(gōng)作,原则上在(zài)入职6个月(yuè)之内开展3至(zhì)5天的集中脱(tuō)产培训,灵活(huó)采用(yòng)以老带(dài)新、观摩(mó)学习等(děng)形式开展结对(duì)帮带培(péi)训(xùn),帮助(zhù)新入(rù)职高(gāo)校毕业(yè)生尽快熟(shú)悉社区情况、投入社(shè)区工作。加强对(duì)新入职高校毕业生的关心关爱(ài),在工作生(shēng)活心(xīn)理等方面(miàn)对其(qí)给予支持(chí)和(hé)帮助。加大(dà)从优秀城乡社区工作(zuò)者中招录(聘)公(gōng)务员或事业单(dān)位工作人(rén)员(yuán)特别(bié)是街道(乡镇)干部力(lì)度。大力(lì)宣传高校毕业生在社区就业创业的(de)优秀典(diǎn)型和先进事迹,营造广大青(qīng)年投身城(chéng)乡社区建(jiàn)设增长才(cái)干(gàn)、实(shí)现价值的(de)良(liáng)好氛围。

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