1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了当时(shí)人(rén)类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学(xué)家托马斯哈(hā)维(wéi)其实并不(bù)关心爱因斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十分好奇(qí)他为什(shén)么会这(zhè)样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因(yīn)之后就会被火化。而此时(shí)摆在他面(miàn)前的(de)是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会(huì)颠覆(fù)整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它(tā)，实(shí)在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距(jù)离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡(wáng)的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研(yán)究(jiū)一窍(qiào)不(bù)通(tōng)，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人类(lèi)成年男性的大脑平(píng)均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正常人(rén)还少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明程度(dù)与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并(bìng)不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细(xì)胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶(dǐng)叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分所控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样一种说(shuō)法，人(rén)类的(de)大脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般的(de)存在(zài)了，而爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远古地外文(wén)明的人认(rèn)为，人类的大(dà)脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部的开发利用，是(shì)因(yīn)为基因(yīn)中的(de)某些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论(lùn)也为各(gè)种科(kē)幻电影提供(gōng)了基础素材(cái)。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等同于(yú)神一般(bān)的存在。对于(yú)这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话(huà)，18个(gè)月就(jiù)可以阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解(jiě)剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当(dāng)时(shí)哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛(fú)不(bù)到一年，希德斯(sī)就(jiù)在高等数学(xué)领域(yù)有(yǒu)了(le)很高的(de)造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学(xué)生的面前进行了(le)关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大的(de)数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数(shù)值已经爆表，人们(men)推测见字如晤,展信舒颜，展信安的用法(cè)他(tā)的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其(qí)是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移民，同样(yàng)是一(yī)个智商极(jí)高的天才，曾经在七年(nián)之(zhī)内(nèi)获得(dé)了哈(hā)佛大学四个(gè)学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为傲的(de)是成为了美(měi)国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成(chéng)了(le)自己儿子的教父(fù)，还直接将孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的(de)儿子代(dài)表了一个机会(huì)，这个(gè)机会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的(de)一篇(piān)文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天(tiān)才少年(nián)被(bèi)媒(méi)体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非(fēi)大(dà)脑，也没(méi)有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利(lì)用(yòng)率(lǜ)，同(tóng)时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以见字如晤,展信舒颜，展信安的用法后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物(wù)。于是他就(jiù)一直(zhí)切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受(shòu)到任(rèn)何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区(qū)时，发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而(ér)其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所以即便是被切(qiè)除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水下的(de)很大一部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发(fā)程度，把表面的小部(bù)分(fēn)理解为已经开(kāi)发的(de)脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈(hā)佛(fú)大学(xué)的(de)威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常说，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智(zhì)能力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的弱点在全(quán)球热销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这个(gè)数字也印在了大多数(shù)人(rén)的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)最(zuì)多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全世(shì)界。根(gēn)据(jù)调查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从“进化(huà)论”说(shuō)起(qǐ)，进化论本(běn)身也许不够(gòu)完(wán)善，还(hái)存在(zài)着某些争(zhēng)议，但(dàn)无(wú)论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物(wù)种进化的本质都是(shì)自然选择的(de)结果。在(zài)这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一(yī)个法则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后(hòu)退化直(zhí)到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生(shēng)活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动物的(de)大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进化所形成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作(zuò)为(wèi)世界上(shàng)最复(fù)杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧气(qì)和营养上的(de)消耗是巨(jù)大(dà)的，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息，什么(me)都不(bù)想(xiǎng)，它也依(yī)然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高(gāo)级中枢(shū)，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应(yīng)急(jí)反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你(nǐ)一声(shēng)的(de)同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下意识(shí)的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊(jí)椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这(zhè)么多的能量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化(huà)来说(shuō)是一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一(yī)个体积更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才(cái)能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所以从(cóng)进(jìn)化(huà)上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我们(men)已经可以通过(guò)正电(diàn)子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共振(zhèn)成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的(de)功(gōng)能都是不可或缺的，当一个人在(zài)做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的不(bù)同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也(yě)是(shì)上(shàng)亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会处在一个(gè)不断活(huó)动的状(zhuàng)态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一(yī)个(gè)完全不活跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的(de)畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了(le)这个都市传说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的人期待一(yī)种尖端的(de)技术或(huò)者神奇(qí)的(de)药物可以解(jiě)锁它(tā)，让他(tā)们(men)在一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才(cái)。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之(zhī)间的大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解能(néng)力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的(de)差异(yì)，这(zhè)并不是因(yīn)为(wèi)大脑使用(yòng)率的不(bù)足(zú)，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元与神经元之间并不会(huì)直接(jiē)相(xiāng)连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的(de)电信号进(jìn)行传递。我(wǒ)们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当(dāng)中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越多，而当(dāng)你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得(dé)越(yuè)强大。反过来，这个知(zhī)识点或者(zhě)是想(xiǎng)法(fǎ)的(de)突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆越深(shēn)刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神(shén)经元最(zuì)多(duō)可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三(sān)的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平(píng)均有5000个(gè)突触链接，那么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是(shì)为(wèi)了让大家能更(gèng)好地理解(jiě)所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天的(de)所有活动(dòng)与(yǔ)思考时(shí)，在大(dà)脑里面实(shí)际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的(de)突出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的(de)知识。而(ér)这些突出的结构越强大(dà)，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更(gèng)快的(de)调集更多(duō)的神经元，进入到活跃状态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传递信(xìn)息的效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会更高，那么(me)外部表(biǎo)现出来(lái)的就是更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息(xī)效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢(màn)。而(ér)我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的一(yī)种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元受到(dào)刺激，最(zuì)多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而这8000个知识点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神(shén)经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的一(yī)个知识点会(huì)产生的(de)连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头和联(lián)想(xiǎng)，我(wǒ)们的(de)创造力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天生(shēng)就拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数(shù)的(de)人(rén)在(zài)一生(shēng)当中，平均每(měi)个神(shén)经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接(jiē)突(tū)触其(qí)实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明，本(běn)质上就是增加(jiā)神(shén)经(jīng)元(yuán)的数(shù)量和增(zēng)加突(tū)出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的(de)神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促(cù)进新的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神经元的生(shēng)成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主(z见字如晤,展信舒颜，展信安的用法hǔ)动(dòng)的学习或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的突触(chù)，然后再强化它(tā)们(men)。这就(jiù)是(shì)为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思考的人往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并(bìng)不是因为(wèi)我多聪明，我只是(shì)比常人花更多(duō)的时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这样一(yī)个特(tè)点，它是动态形(xíng)成(chéng)与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的(de)少的就会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整天对着(zhe)电视或者是(shì)电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个(gè)被(bèi)动接受信息的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不(bù)会形成有效的新(xīn)的突出，所以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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