古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的(de)意思(sī)是青山衔(xián)着彤红的落日(rì)，一起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼(lín)粼波(bō)光的。

　　关于古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么，山衔(xián)落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的(de)下一句等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这句(jù)诗(shī)出自宋(sòng)代诗(shī)人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了池(chí)塘，池塘里的(de)水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的落日，一(yī)起把(bǎ)影子倒映(yìng)在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑(qí)在(zài)牛背上，缓缓地把家(jiā)还(hái)；

　　拿着一支短笛，随(suí)口(kǒu)吹着，也(yě)没有固定的(de)声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首(shǒu)描写(xiě)农村(cūn)晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中(zhōng)在一、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有(yǒu)机(jī)地融合起来，描绘了(le)一幅非常幽雅美(měi)丽(lì)的图画,为后两句写牧(mù)童出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘(táng)水满陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲夏时令的(de)景(jǐng)物(wù)特点，写出(chū)了(le)景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落(luò)西山，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写山和落日(rì)倒映(yìng)在(zài)水中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧(mù)童不(bù)是规矩地骑，而(ér)是随意横坐在牛(niú)背上，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基(jī)调清新，有了这样的环(huán)境(jìng)，那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其(qí)乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧(mù)童(tóng)无(wú)忧(yōu)无虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪是(shì)什么意(yì)思

　　这我会！这(zhè)一句诗(shī)的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这(zhè)一(yī)句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的原文是这样的：

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背，短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家把翻译(yì)也(yě)放出(chū)来了，便于大(dà)家理(lǐ)解这(zhè)首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草(cǎo)的池塘(táng)里，池水灌得满满的(de)，山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　放牛(niú)的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背(bèi)上，随意地用短笛(dí)吹奏着(zhe)不成调(diào)的乐(lè)曲(qū)。

　　这里有一些(xiē)我觉得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横(héng)坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作(zuò)于作者晚年隐居，游览农家之时（很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这(zhè)了，我(wǒ)们就一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作(zuò)，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙(miào)手天成；宋人却更(gèng)多是(shì)有(yǒu)意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家常以七绝的形式(shì)，进行这方(fāng)面的艺(yì)术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本就(jiù)是题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较(jiào)有成就者。

　　这是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)：在(zài)四周长满(mǎn)青草的池塘(táng)里，池中的(de)水灌得(dé)满满(mǎn)的，太阳正(zhèng)要落山(shān)，红红的火球好像被山吃掉(diào)一样（是(shì)落山(shān)后），倒(dào)映在冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随(suí)意的(de)吹奏。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说节(jié)令已在春末，池塘里的(de)青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池(chí)塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一(yī)个“衔”字，形(xíng)象地(dì)现(xiàn)出落日挂在山(shān)头上的情况，与(yǔ)杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用(yòng)一个(gè)“浸(jìn)”字，写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒映水中，与王安石“北山(shān)输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以(yǐ)池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净的池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与落日，中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维系(xì)，使池(chí)塘(táng)显(xiǎn)得很(hěn)热闹(nào)，色彩(cǎi)也(yě)十分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛(niú)背吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗(shī)人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的(de)目(mù)光去看牧童(tóng)、写村晚，他十(shí)分(fēn)满足于这样一种自(zì)然风光优美、卜(bo)宽人们生(shēng)活自由自(zì)在的环境，故(gù)写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是他天性好静、好无(wú)拘无束(shù)呢？总之(zhī)，这首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然(rán)超凡、世(shì)外(wài)桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背(bèi)景与(yǔ)主角的布局，都(dōu)非常协调，而(ér)画中之景、画外之声，又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不大，写景则集中在(zài)池塘上，写(xiě)人则(zé)集中在牧童(tóng)上(shàng)，又都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村晚”二(èr)字落(luò)笔，把人引入了江南(nán)优美的(de)田园之中，使人对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之(zhī)前(qián)，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这(zhè)首(shǒu)诗(shī)比，画面(miàn)中少了个天(tiān)真烂漫的牧(mù)童(tóng)，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄(shè)取的画面(miàn)便不(bù)同，一是充满情趣，一是惆怅落寞(mò)，因此诗(shī)家(jiā)有“一(yī)切景语(yǔ)皆情语”的(de)说(shuō)法。

　　最后，关(guān)于作(zuò)者雷震，相信大(dà)家都很(hěn)不是(shì)熟悉了(le)，这里呢(ne)我就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又说(shuō)是南(nán)昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的(de)意思是青山衔(xián)着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波(bō)光(guāng)的(de)。

　　关(guān)于古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么(me)以及古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这(zhè)句话(huà)的(de)意思，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)上一(yī)句怎么读，山衔(xián)落日浸寒漪的下一句(jù)等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

　　这句诗(shī)出自(zì)宋(sòng)代诗人(rén)雷(léi)震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂在(zài)山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背(bèi)：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池(chí)塘，池(chí)塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青(qīng)山(shān)，衔着(zhe)彤红的落(luò)日(rì)，一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼粼波(bō)光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着，也没(méi)有固定(dìng)的声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中在一(yī)、二两句，写(xiě)的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地融合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画(huà),为后两句写牧童出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物特点(diǎn)，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日(rì)落(luò)西山(shān)，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写山和落日倒映(yìng)在(zài)水中的形(xíng)象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而(ér)是随意横(héng)坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱(ài)，天真活(huó)泼，淳朴无(wú)邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和谐，基调清新(xīn)，有了这样(yàng)的环境(jìng)，那牧童自(zì)然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融(róng)融(róng)的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一(yī)句诗(shī)的意思是：山衔住落(luò)日淹没(méi)了(le)水波。

　　这一句诗出(chū)自(zì)于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的(de)原文是这样的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻(fān)译(yì)也放出(chū)来了，便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗(shī)：

　　在(zài)一个长(zhǎng)满(mǎn)水(shuǐ)草的(de)池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山衔(xián)住(zhù)落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子(zi)横坐在牛背(bèi)上(shàng)，随意地(dì)用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐(lè)曲。

　　这(zhè)里有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗(shī)应当是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农家之(zhī)时（很可能为宋(sòng)度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起来(lái)欣赏评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不少写(xiě)景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙(miào)手天(tiān)成；宋人却更多是(shì)有(yǒu)意(yì)为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些(xiē)作家常以(yǐ)七绝的形式，进行这(zhè)方面的艺术(shù)实践(jiàn)。

　　使你感到这(zhè)些(xiē)诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其(qí)中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景而写，构(gòu)成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图：在四周(zhōu)长满青草的(de)池塘里，池中(zhōng)的水灌得满满的(de)，太(tài)阳正要(yào)落山，红(hóng)红的火球好(hǎo)像被山吃掉一魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段样(yàng)（是落(luò)山后(hòu)），倒(dào)映在冰(bīng)凉(liáng)的池(chí)水波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐(zuò)在(zài)牛背，他拿着短(duǎn)笛(dí)随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前(qián)两句(jù)写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春(chūn)末(mò)，池(chí)塘(táng)里的青草(cǎo)已经长满，借鉴(jiàn)谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池塘生春草”，但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字，显出节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落(luò)日(rì)挂在山(shān)头上的情况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字(zì)之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒(dào)映水中，与王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草与(yǔ)澄(chéng)净(jìng)的池水，带出(chū)青山与落日(rì)，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两(liǎng)句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可(kě)爱，村童牛背(bèi)吹(chuī)笛，悠(yōu)然自得，纯朴无(wú)邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目光去看牧童、写村晚，他十分满足(zú)于这样一(yī)种自然风(fēng)光优美、卜宽人们生活自(zì)由自在的环境(jìng)，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首(s魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段hǒu)诗(shī)描(miáo)绘的确实是一幅悠(yōu)然(rán)超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩(cǎi)的搭(dā)配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声，又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写(xiě)人则集中在(zài)牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把(bǎ)人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此(cǐ)之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得寒(hán)鸦两两归”句，与这(zhè)首诗比，画(huà)面中少了(le)个天真烂漫(màn)的牧童，代(dài)之以牛背的(de)乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是(shì)惆怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有“一切(qiè)景(jǐng)语皆情语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都很(hěn)不是熟悉了(le)，这里呢我(wǒ)就介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉(méi)州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十(shí)四。

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