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  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)的意思(sī)是只能悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍(shě),其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?这句话出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。悲守穷(qióng)庐将复何及的意思(sī)

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及的全句是“年(nián)与(yǔ)时驰,意(yì)与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意(yì)思是(shì)年(nián)华(huá)随时光而(ér)飞驰(chí),意志(zhì)随岁(suì)月而流(liú)逝(shì)。

  最(zuì)终枯败零落,大多(duō)不接触世事、不(bù)为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷困的(de)居舍,其时悔恨(hèn)又怎(zěn)么来得及?

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及(jí):穷庐:穷困(kùn)潦(lǎo)倒之人住的陋室。

  将复何及:又(yòu)怎么来(lái)得及。

悲守穷庐将复何及的出处(chù)

  悲(bēi)守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文(wén)如下:夫君(jūn)子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)以明(míng)志,非宁(níng)静无以(yǐ)致远。

  夫学须(xū)静(jìng)也,才(cái)须学也,非学(xué)无以(yǐ)广才,非志(zhì)无(wú)以(yǐ)成学。

  淫慢则不能励精(jīng),险(xiǎn)躁则不能治性。

  年(nián)与时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复(fù)何及!

  翻译为:君子的行为操守,从宁静来提高(gāo)自身的修养(yǎng),以节俭来培养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡(guǎ)欲无法明确志向,不排除外来干扰无法(fǎ)达到远大目标。

  学(xué)习必(bì)须静心专一,而才干来自学习。

  所以(yǐ)不(bù)学习(xí)就无法增长才干,没有(yǒu)志向就无(wú)法(fǎ)使学(xué)习有所成(chéng)就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振奋精(jīng)神,急躁冒险就不能陶冶(yě)性情。

  年华(huá)随(suí)时光而飞(fēi)驰,意志(zhì)随(suí)岁月(yuè)而流逝。

  最终(zhōng)枯(kū)败零(líng)落,大多不接触(chù)世(shì)事、不为社(shè)会所用(yòng),只(zhǐ)能悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷困的居(jū)舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及?

悲守穷庐将复何及(jí)意思(sī)是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是(shì)悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来(lái)得及呢?这句话出(chū)自诸葛(gé)亮的(de)《诫子(zi)书》,《诫(jiè)子书》是(shì)诸葛亮临(lín)终前写给(gěi)他儿子(zi)诸葛瞻嫌(xián)扒的一封家书(shū)。

悲守埋春穷庐将复何及(jí)的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居(jū)舍,又怎(zěn)么来得(dé)及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书》是三(sān)国时期政治家(jiā)诸葛亮临终前写给他儿子诸葛(gé)瞻的一(yī)封家书(shū)。

  从文中可(kě)以看作出诸葛亮(liàng)是一位品(pǐn)格高(gāo)洁、才学渊(yuān)博的父(fù)亲,对儿子的(de)殷(yīn)殷教诲(huì)与无限期望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫(fū)君子之行,静以修(xiū)身,俭(jiǎn)以养德(dé)。

  非淡(dàn)泊无以明志,非宁静(jìng)无以(yǐ)致(zhì)远(yuǎn)。

  夫学须静也,才须学(xué)也。

  非学无以广才(cái),非志(zhì)无以成(chéng)学。

  慆慢则不(bù)能(néng)励精(jīng),险躁(zào)则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日(rì)去,遂成枯落(luò),多不接世(shì),悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及!

   翻译: 君(jūn)子的行为操守(站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的shǒu),从宁静来提高自(zì)身的修养(yǎng),以(yǐ)节俭来培养自己(jǐ)的品德。

  不恬静(jìng)寡欲无(wú)法明确志向,不排除外来干扰(rǎo)无法(fǎ)达到远大(dà)目标。

  学习必(bì)须静心专一,而才干(gàn)来自学习(xí)。

  所以不学(xué)习就无法(fǎ)增(zēng)长才干,没有志向就无(wú)法使(shǐ)学习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就无法芹液(yè)昌振奋(fèn)精神(shén),急躁(zào)冒险就不(bù)能陶冶性情。

  年(nián)华随时光而飞(fēi)驰(chí),意志随岁月而流逝(shì)。

站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的

  最终枯败零(líng)落(luò),大多不接触世事(shì)、不为社(shè)会所用,悲(bēi)哀地坐守着那穷困(kùn)的(de)居(jū)舍,又怎么(me)来得及呢(ne)?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以(yǐ)修身”、“非宁(níng)静无以致远(yuǎn)”、“学须静也”,告诉(sù)人们只有宁静才能够修养身心,静思(sī)反省。

  “俭以(yǐ)养德(dé)”,告(gào)诉我们生活务必要节俭,并以此(cǐ)培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)的德(dé)行(xíng)。

   2.只有淡泊、宁静,才(cái)能做到志存高远。

  内心宁静才能戒(jiè)骄(jiāo)戒(jiè)躁(zào),内心(xīn)淡泊才能含英咀华,内心开(kāi)阔才能登高(gāo)望远。

  无(wú)论工(gōng)作还是生活,只有静下心来才(cái)能更好的(de)谋划(huà)未来(lái)、计(jì)划将来(lái)。

   3.要勤于(yú)学习(xí),善于思考。

  “夫学(xué)须静也”、“才须学(xué)也”,告诉我(wǒ)们学习既要有(yǒu)宁静的学习环境(jìng)更要有专注、平和的学(xué)习心境!“非学(xué)无以广才”、“非志无以成学”,则进一步阐述了(le)学习(xí)的增值力(lì)量。

  立志(zhì)是(shì)成学的前(qián)提,不(bù)努力学(xué)习(xí),就不(bù)能(néng)增加自己的才干;但(dàn)在学习(xí)的过程中,决(jué)心和(hé)毅力非(fēi)常重要,缺乏了意(yì)志(zhì)力,就(jiù)会半途而废。

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