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  小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改符号的画法及参考资料(liào)是改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正的。

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小学修改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号的画法及参考资料

  1.改正(zhèng)号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误,把错(cuò)误(wù)之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈,文字(zì)多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

修改符号的作(zuò)用和(hé)画法

  1.改正号(hào):表明需要改正错误(wù),把错(cuò)误之(zhī)处圈起来,再用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置(zhì),三曲(qū)线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的(de)转移,将要转移的部(bù)分圈起来(lái),并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

  6.接排号:表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起号(hào):表明要(yào)另起一段。

  需要(yào)另起一段的(de)地方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表示移(yí)至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是表示(shì)把符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至开(kāi)口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

  9.排齐号(hào):表明应排(pái)列整齐。

  在行列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画(huà)出(chū)直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错处(chù)的上方或下方画(huà)出(chū)三角符号,并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

  11.加空号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

  符(fú)号画在(zài)字(zì)与字之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

  12.减空(kōng)号:表(biǎo)明字与字,行与行之间减空。

  符号(hào)使用方法同上。

  13.空字(zì)号:表明空一字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距(jù)。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修(xiū)改符号画(huà)法图片

小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)

  小学修改符号的(de)用法及画法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法

  1、删(shān)除号:用来(lái)删除句(jù)子或者文章中,不必要的多余的词语和句(jù)子(zi)。

  替边号,替(tì)换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表达不正确的(de)形容词或(huò)者(zhě)主(zhǔ)体。

  2、补充号:补(bǔ)边(biān)称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

  对调号对(duì)调(diào)句(jù)子或文章(zhāng)中错乱的语序。

  调(d妩媚的意思怎么解释,妩媚的意思是什么解释iào)遣号用法(fǎ)跟对调号一样,但是调换的(de)位置比对(duì)调号要(yào)灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春天的百花(huā)送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表(biǎo)示感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿。

  这是(shì)多么平静的一片(piàn)原(yuán)野,世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿,有(yǒu)分清分句层次的作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示层次的地方就用分号(hào)。

  他身材很(hěn)高大(dà),青白(bái)脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子(zi)。

  二、小学修改符号(hào)的画(huà)法

  1、改正(zhèng)号:表明需要(yào)改正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来毕态,再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

  删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

  对调号:表明调整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置,三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的(de)转移,将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来,并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

  接排号:表明(míng)两行文字之间应(yīng)接(jiē)排,不(bù)需另起一(yī)行。

  另起(qǐ)号(hào):表明要另起一段。

  需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方,用引线向左延伸到(d妩媚的意思怎么解释,妩媚的意思是什么解释ào)起段的位置(zhì)。

  3、移位号:表(biǎo)明(míng)移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应(yīng)排(pái)列整齐,在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明改错(cuò)或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保留(liú)原(yuán)状。

  在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号,并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。妩媚的意思怎么解释,妩媚的意思是什么解释

  加空号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的(de)上方(fāng),行与行(xíng)之(zhī)间的(de)左右处。

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