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许昌学院是一本还是二本分数线,许昌学院是一本还是二本院校 做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

  做出贡(gòng)献,做(zuò)出(chū)贡献(xiàn)与作出贡(gòng)献的区别(bié)在哪(nǎ)是作贡献和做贡献(xiàn)的区别是用法不一(yī)样的。

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做出贡(gòng)献,做出贡献(xiàn)与作出贡献的区别在哪

  作贡献和做贡献的区别是用法不(bù)一样。

  作贡献(xiàn)中的“作”在句中所带的(de)宾语一般是动词、抽象意义的(de)词语以及书(shū)面语(yǔ)色(sè)彩较重的词语(yǔ),特别是成语里多写成“作”,后面(miàn)是双(shuāng)音节动词时,一般也用“作”,“作”的基本义许昌学院是一本还是二本分数线,许昌学院是一本还是二本院校是(shì)“起、起来”。

  但严格来说,“作”一般用于动词,例如(rú):作(zuò)贡献、作打算、作答复、作评价等。

  做贡献中(zhōng)的“做(zuò)”一般用于名(míng)词(cí),例如:做事(shì)情、做功课、做家务等(děng)。

  也就是说(shuō),要看“做”或“作”后面的那个词是动词还是名词(cí)以(yǐ)判断(duàn),所以是作(zuò)出贡(gòng)献。

做出贡献与作出贡献的(de)区别是(shì)什么?

  做贡献为错误用法,正确应为作贡献。

  “做”在句中所带的宾语一(yī)般(bān)是名词判誉拿(ná)或(huò)代(dài)词。

  在(zài)词(cí)或成(chéng)语中,它带的名词宾(bīn)语多是较具(jù)体(tǐ)的(de)、有较浓的口(kǒu)头语色彩的,“做(zuò)”的基本义是(shì)“制造”。

  所以,修饰“贡献”时,应(yīng)用(yòng)“作(zuò)”。<许昌学院是一本还是二本分数线,许昌学院是一本还是二本院校/p>

  “作”和“做(zuò)”的区(qū)别:

  一、侧重点不同(tóng)

  1、“做(zuò)”侧(cè)重于(yú)具体对象或产生(shēng)实物的活动,动作性较强。

  2、而“作”多用(yòng)于抽象对象或不产生实物的活动,动(dòng)作性较弱(ruò),如:作孽(niè)、作弊(bì)、作曲、作别等(děng)。

  二、连接事物(wù)不同

  1、“做(zuò)”所连接(jiē)的多数都是许昌学院是一本还是二本分数线,许昌学院是一本还是二本院校中性(xìng)事物(wù)。

  2、“作”所(suǒ)连接的事物多数是贬义的(de)。

  三(sān)、用法不同

  1、宾语是一般的(de)名词,涉及(jí)的事(shì)物比较具体(tǐ),习(xí)惯上用(yòng)“做”:做饭(fàn)、做早饭(fàn)、做晚饭、做年夜饭、做粉蒸肉;“做作文、做(zuò)文(wén)章(zhāng)”也习(xí)惯用(yòng)“做”。

  2、几(jǐ)类精神产(chǎn)品,习惯上(shàng)用“作”(有(yǒu)的已经是(shì)合成词了):作诗、作画(huà)、作曲(qū)、作乐(yuè,制作(zuò)乐律)、作杂记;作广告(如果指使用材料制作广告,则可(kě)掘搭以写“做广告”,如(rú)“做灯箱广告”)。

  扩展(zhǎn)资料(liào):

  相亲词(cí)语:做主(zhǔ)、做事(shì)、做(zuò)人、做工、做(zuò)寿

  一、做主:[ zuò zhǔ ] 

  基本解释:主持决断。

  二、做(zuò)事:[ zuò shì ] 

  基本解(jiě)释

  1、担虚锋任有固定的职(zhí)务(wù);工作。

  2、从事某种工作(zuò)或处理某项事(shì)情。

  三、做人(rén):[ zuò rén ] 

  基本(běn)解释

  1、指(zhǐ)待(dài)人接物。

  2、做(zuò)正直无私的人(rén)。

  四(sì)、做工:[ zuò gōng ] 

  基本解释

  1、干(gàn)活;从事体力(lì)劳动。

  2、制作的技术。

  3、手工费。

  4、戏曲中(zhōng)的动作和表情。

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