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c上标3下(xià)标(biāo)5怎么算公(gōng)式，c上标2下标5怎么(me)算(suàn)

　　c上标(biāo)3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论是分类计(jì)数原理还(hái)是(shì)分步(bù)计数原理，它们都(dōu)是把一个事件分解成(chéng)若干个分事件来(lái)完成的。

　　排(pái)列组合是组合学最基本(běn)的(de)概念。

　　所(suǒ)谓排列，就是(shì)指从给(gěi)定个数的元(yuán)素中取出指(zhǐ)定个数的元素进(jìn)行(xíng)排序。

　　组合则是指(zhǐ)从给定(dìng)个数的元素中仅仅取出(chū)指定个数的元素，不考虑排序。

　　排列组合的中心问(wèn)题是研究给(gěi)定要求(qiú)的排列和组(zǔ)合可(说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用kě)能(néng)出现的情况总数。

　　排列组合与古典概率论(lùn)关系密切。

　　加法乘(chéng)法两原理，贯穿始终的法(fǎ)则。

　　与序(xù)无(wú)关(guān)是(shì)组(zǔ)合(hé)，要(yào)求有序是(shì)排列(liè)。

　　两个公式两性质，两种思想和方(fāng)法(fǎ)。

　　归(guī)纳(nà)出(chū)排列组(zǔ)合，应用问(wèn)题须转化。

　　排说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用列组(zǔ)合在(zài)一起，先选后(hòu)排是常理(lǐ)。

　　特殊元素和位置，首先注(zhù)意多考虑(lǜ)。

　　不(bù)重不(bù)漏多思考，捆绑(bǎng)插空是技巧。

　　排列组合恒等式，定(dìng)义证明建模试。

　　关于二(èr)项式定理，中(zhōng)国杨(yáng)辉三(sān)角(jiǎo)形。

　　两条性质两公式，函数赋值变换式。

c上标(biāo)3下标(biāo)5怎(zěn)么算

　　c上(shàng)标(biāo)3下标5计(jì)算(suàn)：

　　c上标3下标5表示在5个(gè)物体中(zhōng)任选取3个物体进(jìn)行排列，只要我们套耐(nài)猜旁用(yòng)一下排列(liè)数(shù)公式即可得出(chū)答案。

　　c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论是分兆芹类(lèi)计数原理还(hái)是(shì)分步(bù)计数原理，它们都(dōu)是把(bǎ)一个事件分解成若(ruò)干(gàn)个分事件来完成的。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排列数（在旧教(jiào)材(cái)为(wèi)P）

　　N：元(yuán)素(sù)的总(zǒng)个数

　　M：参与昌(chāng)橡选(xuǎn)择(zé)的(de)元素个数(shù)

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现(xiàn)在教材为A-Arrangement)

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