表(biǎo)现手法什(shén)么(me)哪些(xiē)手法，表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用(yòng)是表现手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作者在(zài)行文措辞和表达思想感情时(shí)所使用的特殊的语句(jù)组织方式的。

　　关于表现手法什(shén)么哪(nǎ)些手法(fǎ)，表现(xiàn)手法有哪些及其作用以及表现手法(fǎ)什么哪(nǎ)些(xiē)手法，表现手(shǒu)法有什(shén)么？，表现手法(fǎ)有哪些(xiē)及其(qí)作用，表现(xiàn)手法(fǎ)有哪一些？，表现手法具(jù)体有哪些等问题，小编将为你整理以下知识：

表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手法，表现手法有哪些及其作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒(zú)章显志，铺陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴，以乐(lè)衬(chèn)哀，渲染(rǎn)，虚实结(jié)合，欲(yù)扬(yáng)先(xiān)抑，设置悬念(niàn)，点面结合，开门见山，伏笔，照(zhào)应(yīng)开(kāi)篇，点题，首尾呼应，讽刺，以声(shēng)（动）衬静，对(duì)比等(děng)。

　　情景交(jiāo)融、借(jiè)景抒情：渲(xuàn)染气(qì)氛(fēn)、推动情(qíng)节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托(tuō)人物形(xíng)象、象征社会环境(jìng)、烘托思想(xiǎng)感情。

　　托(tuō)物言(yán)志（象征）、虚实(shí)结(jié)合：使(shǐ)表达(dá)更(gèng)加含蓄，有(yǒu)意在言外之妙，而且(qiě)能使(shǐ)文章内涵丰富，富有哲(zhé)理(lǐ)，给人以启迪。

　　动(dòng)静结(jié)合、化静为动：使表达更中形象(xiàng)生(shēng)动(dòng)，富有感染力。

　　对比、衬托（正衬和反衬）：突出(chū)所描写事物(wù)的特点，突出作者(zhě)的某种感情，深(shēn)化文(wén)章的主题(tí)。

　　白(bái)描：用字简练，不加渲染和烘托，有简洁传(chuán)神的(de)表达(dá)效果。

　　细节描写(xiě)：突出事物(wù)的主要特点，使文章内(nèi)容更加丰(fēng)富(fù)，便于表达感(gǎn)情。

　　抑(yì)扬(yáng)：有(yǒu)先抑后扬或先扬后抑，其作用是使文章曲折有波澜，突出喜欢赞美(měi)或批(pī)评讽(fěng)刺的感情。

　　明手(shǒu)法（用一(yī)两个词准(zhǔn)确指出用了何(hé)种手法(fǎ)）+ 阐运(yùn)用（结合诗句阐释说明诗人运用了这种(zhǒng)手法的依(yī)据(jù)）+ 析效果(guǒ)（此(cǐ)手法表(biǎo)达(dá)了诗人(rén)怎样的(de)感(gǎn)情，或刻画了(le)什(shén)么形象，或表(biǎo)现了什(shén)么主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

　　①第一步：明确说出(chū)运用的手(shǒu)法是什么？（托物(wù)言(yán)志、用典、动静结合、虚实(shí)结合、借古(gǔ)讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲(xuàn)染、象征等）

　　②第(dì)二(èr)步：结合诗句阐释说明诗人(rén)运用(yòng)了(le)这(zhè)种手法的依据(jù)。

　　(找到能(néng)体现该手法的关键诗句，并进行描述性(xìng)说明)

　　③第三步：析效果（此手法(fǎ)表达(dá)了诗人怎样的感情，或刻画了什(shén)么形象，或表(biǎo)现了什么主旨）

表现(xiàn)手法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用

　　表现手法主(zhǔ)要有托(tuō)物(wù)言志，借(jicampus是什么意思 campus是国誉吗è)景抒情，叙(xù)事抒情，直抒胸臆，campus是什么意思 campus是国誉吗衬托，卒章显志(zhì)，铺陈(chén)，象征，想象，联想(xiǎng)，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴等(děng)。

　　联想、想象：联想由一事(shì)物联系(xì)到与之(zhī)有(yǒu)关的另一(yī)事物，或把(bǎ)事(shì)物中类似的特点联系起来造成一(yī)个(gè)典(diǎn)型。

　　铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到(dào)来(lái)之(zhī)前(qián)的一系列非主(zhǔ)情节(jié)。

　　它可(kě)以显示情(qíng)节发展的必(bì)然性，增强作(zuò)品的感染力(lì)和说服(fú)力。

　　可以制造(zào)悬念，引(yǐn)起读(dú)者的兴趣。

　　象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表(biǎo)现与之相似或相近特点的概念、思想(xiǎng)和(hé)感(gǎn)情。

　　对比（对照）：把两(liǎng)扒源种激胡不同的事物或情形作对照，互相比较。

　　作用是突显对(duì)象(xiàng)的特点，使形象更加鲜明。

　　常用的表现手法(fǎ)还有引用，即(jí)援引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等)，其(campus是什么意思 campus是国誉吗qí)主要起到(dào)提高语言的表达效果(guǒ)的作用(如：增春铅态加文章文采和文(wén)化内(nèi)涵，丰富文章内容等)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 campus是什么意思 campus是国誉吗