春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句(jù)有什(shé李宇春的现任丈夫是谁n)么(me)作用(yòng)呢(ne)？春天的声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的(de)美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的(de)。关于春天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作用呢(ne)以及(jí)春天的声音排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还(hái)是(shì)什么用(yòng)排比(bǐ)句，春(chūn)天的(de)气(qì)息(xī)的排比句，用排(pái)比(bǐ)句来描写(xiě)春天的句子等问题，农商(shāng)网将为你整理以下的生活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国(guó)农(nóng)历的1-3月为春(chūn)季，南半球(qiú)的季节与北(běi)半(bàn)球(qiú)相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音排比句(jù)有什么(me)作用呢

　　春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春(chūn)李宇春的现任丈夫是谁天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把(bǎ)三个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相近(jìn)、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气相同的词(cí)组或句子并排在一(yī)起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并列句子(zi)也可以(yǐ)称为排比句。

　　一(yī)般(bān)使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得(dé)感情洋溢、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让(ràng)春(chūn)天的描写(xiě)更(gèng)加(jiā)生(shēng)动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春(chūn)天的(de)特(tè)点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是(shì)春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人(rén)的修辞手法，还(hái)用了排比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法是为(wèi)提(tí)高表达(dá)效果，用于各种文章或应用(yòng)文，在语(yǔ)言(yán)写作(zuò)时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共(gòng)有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整语句，运用特定的表(biǎo)达形(xíng)式以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即表示两种不(bù)同程(chéng)度的(de)事(shì)物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一(yī)事物(wù)的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人(rén)来写，赋(fù)予物(wù)以(yǐ)人的(de)言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达(dá)效(xiào)果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语气一致(zhì)、意(yì)义相关或(huò)相同(tóng)的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本(běn)相(xiāng)同，意义对(duì)称(chēng)的一对短(duǎn)语或句子(zi)，表(biǎo)达(dá)两个相对或(huò)相近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强调(diào)某种感情，有(yǒu)意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故意(yì)先提出问题(tí)，然(rán)后(hòu)自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问(wèn)、反诘、李宇春的现任丈夫是谁诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确定的意(yì)思，用肯定(dìng)形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)

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