传颂和传(chuán)诵是什么(me)意思(sī)区别,传颂和(hé)传诵的(de)意(yì)思是“传颂”指辗转传布颂(sòng)扬,如(rú)“人(rén)们传颂着(zhe)这个感人的英雄事迹”的。
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传颂(sòng)和传诵是什么意(yì)思区(qū)别,传颂和(hé)传诵的意思
“传颂”指(zhǐ)辗转传(chuán)布(bù)颂扬,如(rú)“人们(men)传颂(sòng)着(zhe)这个感人的(de)英雄事迹”。
“传诵(sòng)”也有(yǒu)辗转传布称道的意(yì)思,“如(rú)传诵英雄事(shì)迹(jì)”,这一点与“传颂”差(chà)别不大。
2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗>但(dàn)“传诵”还有辗转传(chuán)布诵读之(zhī)义,如“这(zhè)些经典文章都被(bèi)广泛地(dì)传诵(sòng)”,专(zhuān)门用于修饰诗文,这(zhè)层意思是(shì)“传颂(sòng)”所没有的。
例文中要传布的是诗文,因此应改 为“《岳阳楼(lóu)记》是其传诵千古的名作”。
同音词还有“传(chuán)送”,指(zhǐ)将(jiāng)物品、消(xiāo)息、 声音等从一处传(chuán)递到另一处。
传诵(sòng)和传颂有(yǒu)区别(bié)吗?
传诵和传(chuán)颂区(qū)别为(wèi):对象不前碰同、侧重点不同、感情色彩不同(tóng)。
一、对象不同(tóng)
1、传(chuán)诵:传诵多用于诗词、文(wén)章(zhāng)等。
2、传(chuán)颂:传颂的为(wèi)多用(yòng)于(yú)名声等。
二、侧重(zhòng)点不同
1、传诵:扒(bā)镇传(chuán)诵(sòng)侧重于辗转传布诵读。
2、传颂:传颂侧重于辗(niǎn)转传布称道。
三、感情色彩不同
1、传诵:传诵较平和(hé),没有强调感情(qíng)色彩。
”
2、传颂(sòng):传颂具有褒扬,称赞的感(gǎn)情(qíng)色慧此(cǐ)谈彩。
传颂(sòng)和传诵是(shì)什么意思区别,传颂(sòng)和(hé)传诵的意(yì)思是“传颂”指辗转(zhuǎn)传布颂扬,如“人们传颂着这个感人的英雄事迹”的。
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传(chuán)颂和传诵是什么(me)意思区别,传颂和传(chuán)诵的意思
“传(chuán)颂”指辗(niǎn)转传布(bù)颂扬(yáng),如(rú)“人们传颂着(zhe)这(zhè)个感人的英雄事迹”。
“传诵”也有辗转(zhuǎn)传(chuán)布(bù)称道(dào)的意思,“如传诵(sòng)英雄事迹”,这(zhè)一点与(yǔ)“传颂”差(chà)别不(bù)大。
但“传诵”还有辗(niǎn)转传布诵读(dú)之义,如(rú)“这(zhè)些经典(diǎn)文章都(dōu)被广泛地传诵”,专(zhuān)门(mén)用(yòng)于(yú)修(xiū)饰诗文,这层意思是“传颂”所(suǒ)没有的。
例文中要传布(bù)的是诗文,因(yīn)此应改 为“《岳阳楼记》是其传(chuán)诵千古的(de)名作”。
同音(yīn)词还有“传送”,指将物品、消(x2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗iāo)息、 声音等从一处传递到另一处(chù)。
传诵和传颂有区别吗?
传诵和传(chuán)颂区(qū)别为:对象(xiàng)不(bù)前碰同、侧重点(diǎn)不同、感情色彩不(bù)同。
一、对象不同
1、传诵:传(chuán)诵多用于诗词、文章等。
2、传颂:传颂的为(wèi)多用(yòng)于(yú)名声等。
二、侧重点不同
1、传诵(sòng):扒(bā)镇传诵侧重(zhòng)于辗转传布(bù)诵(sòng)读(dú)。
2、传颂:传(chuán)颂侧重(zhòng)于辗转传布(bù)称道。
三、感情色彩不(bù)同(tóng)
1、传(chuán)诵:传诵较平和,没有强调感(gǎn)情色(sè)彩。
”
2、传颂:传颂具有褒(bāo)扬,称赞的感情色慧此谈彩。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了