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  12月(yuè)4~6号(hào),继续教(jiào)育学院院长叶勇一行赴成(chéng)都(dōu)多所高校调研学习(xí)。

  调研(yán)组检查了四(sì)川交通(tōng)职业技(jì)术学院、四川交通运输(shū)学校2个函授教(jiào)学点(diǎn)的面授工作,并(bìng)调(diào)研学习了函授点所在(zài)学校和成都(dōu)中医药(yào)大学继五斤等于多少克,五斤等于多少克千克续教育工作的成功经验。

  四川交通职(zhí)业技术(shù)学(xué)院是全国(guó)高职院校(xiào)前50强、四(sì)川(chuān)省前(qián)三强,具有极(jí)强的行业(yè)特色与办学实(shí)力,也是我校(xiào)最早一(yī)批校外成人教(jiào)育函授站。

  四(sì)川省交(jiāo)通(tōng)运输职业学校是我校在四川设立(lì)的两(liǎng)个函(hán)授(shòu)站之一(yī),10多年来,一直与(yǔ)我校合(hé)作开(kāi)展成人学(xué)历(lì)教育(yù)专科层次(cì)的(de)人(rén)才(cái)培养(yǎng)。

  在两所合(hé)作(zuò)院校,大(dà)家就学历继续教(jiào)育的教学(xué)模式、教学管理改革进行(xíng)了深入探讨,共同分(fēn)析(xī)了当(dāng)前(qián)学历和非学历继续教育所面临的问题,讨论了继续(xù)教育(yù)未来的发展方向,并就如何拓展(zhǎn)非学历(lì)培(péi)训的市场、提(tí)高(gāo)培(péi)训质(zhì)量(liàng)、资源(yuán)共享等方面达成了(le)合作意向(xiàng)。

  在成都中医(yī)药大学(xué),调(diào)研组(zǔ)一行(xíng)了(le)解了该校如何发挥(huī)全国双一流学校学科专业优势,通过设(shè)置中医学、护理学、营养食品与健康等专业性极强(qiáng)的专业,通过在(zài)全省(shěng)各地市州全覆(fù)盖设立函授点,通过先进(jìn)的教学管(guǎn)理模式(shì)、教学质(zhì)量保障措施,拓展学历(lì)继续(xù)教育市(shì)场,确保近三年录(lù)取(qǔ)规模近万人的有效(xiào)做法。

  交流中,双方还共同分析了学历和(hé)非(fēi)学历继续(xù)教育面临五斤等于多少克,五斤等于多少克千克的生源下降、培训市场竞争日趋激烈等新(xīn)的发展形势,讨论了继(jì)续(xù)教育如何(hé)支(zhī)持高校(xiào)“双一流”建设(shè)、“新工(gōng)科”“新医科”建设,如何准确定位和未来发展思(sī)路(lù)等问题。

重庆(qìng)交通大学继(jì)续教育(yù)学院的介绍

  继续教育学院(yuàn)是(shì)重(zhòng)庆(qìng)交(jiāo)通大(dà)学负责学历(lì)教(jiào)育与(yǔ)非学历教育管(guǎn)理的二级教学(xué)机构。

  学(xué)院有在岗(gǎng)教职兆唤工59人,有中级以上专业技术职(zhí)务人(rén)员38人,其中副(fù)高(gāo)级(jí)以昌如上职称12人,具有(yǒu)较强的师资(zī)力量。

  学院已(yǐ)拥有函授、自(zì)考、成(chéng)人(rén)脱产和岗位(wèi)培训(xùn)等多种办(bàn)学形式。

  其中(zhōng),继(jì)续教育(yù)中(zhōng)的学历教育分布15个(gè)省(shěng)、市(shì);各类各(gè)族迅凯层(céng)次(cì)专业(yè)方(fāng)向50多个;岗位培训拥有全国20多(duō)个省、市的办学网点(diǎn)。

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