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害群之马的(de)寓言成(chéng)语(yǔ)故(gù)事，害群之马的寓言故事得到什么启示

　　害群之马(mǎ)原(yuán)指损害马群的劣马。

　　现比(bǐ)方损害社(shè)会或(huò)团体(tǐ)的人。

　　害(hài)群之(zhī)马寓言故事的启示是对有损国(guó)家(jiā)、团体(tǐ)、人民利(lì)益的团体或个人，要及早发(fā)现(xiàn)、及(jí)早处理。

害(hài)群(qún)之马(mǎ)的(de)寓(yù)言(yán)故事

　　有(yǒu)一(yī)次，黄帝要到具(jù)茨山去(qù)参(cān)见贤人大(dà)隗(kuí)。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张若(ruò)、他朋(péng)在前边开路，昆阍、诙谐在(zài)车后(hòu)侍(shì)从。

　　他们来到(dào)襄诚田野时，迷失(shī)了方向(xiàng)，七(qī)位圣贤都走失(shī)，找不到一个人指路。

　　正好，他们遇到(dào)一个放马的孩子，便问他：“翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音你知道具茨山在(zài)哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗住在哪里吗？”那孩子说(shuō)：“知道(dào)”黄帝(dì)说(shuō)：“这孩子(zi)真特别！他不光(guāng)知道具茨山，还知道大隗(kuí)住(zhù)在(zài)哪里。

　　那(nà)么(me)请问(wèn)，你(nǐ)是否知道怎么管理全国呢(ne)？”孩子说：“管(guǎn)理全国，就(jiù)象你们在野外邀游(yóu)相同，只管前行(xíng)，不要无(wú)事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我(wǒ)前(qián)几(jǐ)年在尘世间游(yóu)历，常(cháng)患头昏眼光的缺点。

　　有一位长者教道我(wǒ)说：“你要乘着(zhe)阳光之车，在襄(xiāng)城(chéng)的田野(yě)上邀游，遗(yí)忘尘世间的(de)全部。

　　现在我的缺点现已好(hǎo)了，我又要开端在苍茫世尘之外畅游。

　　管理全国也应(yīng)当(dāng)像这样，我想用不着我来说什么。

　　”黄(huáng)帝(dì)说：“你说的太(tài)迷(mí)糊(hú)了，终究该怎样管理全国呢？”孩子推托不说。

　　黄帝又持续诘(jí)问。

　　那孩子说(shuō)：“管理全国，和我放马又有何不(bù)同呢？只(zhǐ)要把损害马(mǎ)群的(de)马驱赶出去(qù)就行了(le)。

　　”黄帝大受启示，叩头行了大礼，称牧童为天师，一再感(gǎn)谢，刚(gāng)才脱(tuō)离。

害群(qún)之马造句

　　1.咱(zán)们是一个联合的全体,不(bù)允许(xǔ)某些害群之马在咱们的全(quán)体里(lǐ)。

　　2.这(zhè)位恶徒总是常(cháng)常打架捣(dǎo)乱(luàn)，真是(shì)社会的害群之马。

　　3.你(nǐ)还不(bù)改掉(diào)嗜(shì)赌陋(lòu)俗，自以为是翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音，真乐意被视作害(hài)群之马吗？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人里必定有几个害群之马。

　　5.校方预备铲除那些(xiē)害群(qún)之(zhī)马。

　　6.对损(sǔn)害(hài)社(shè)会的(de)害群之马，咱(zán)们决不能姑息。

　　7.我(wǒ)们都无法忍受(shòu)这个恶(è)贯满盈的害群之马持续(xù)留在社区(qū)内。

　　8.害群之马有必要清除(chú)，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事生非，社区的居民都把他当作害群之(zhī)马(mǎ)。

　　10.我觉得像他这样(yàng)的害群之马就应该抓起(qǐ)来！

害(hài)群之马从中得(dé)到的启示？

　　害(hài)罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说(shuō)】： 损害(hài)马群的劣(liè)马。

　　比(bǐ)方损(sǔn)害社会(huì)或团体(tǐ)的(de)人。

　　【成(chéng)语故事】：

　　　　传说黄帝(dì)要到具(jù)茨山去参(cān)见一位叫大隗的(de)神。

　　他(tā)遇到一(yī)个(gè)牧马儿童(tóng)，就问：你知道具(jù)茨山往哪走粗禅吗？牧(mù)童答(dá)到：知道。

　　物凳(dèng)慧黄帝感到这(zhè)小孩(hái)不简单(dān)，就问他怎么管理(lǐ)全国(guó)。

　　牧童(tóng)答到：管理全国跟牧马相(xiāng)同(tóng)，只(zhǐ)要去(qù)其害(hài)马(mǎ)者(zhě)（除去害群之马）就行了。

　　黄帝(dì)一听，急忙叩头称谢，称牧童为天(tiān)师(shī)。

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