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相对评价和绝(jué)对评价区别举例，相对(duì)评价和绝(jué)对评(píng)价(jià)区别举例现代教育技(jì)术

　　相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别(bié)：1、相对评价是(shì)在被(bèi)评价(jià)对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一(yī)与基(jī)准进(jìn)行比较，以判断该群体(tǐ)中每一成员(yuán)的相对优势(shì)。

　　2、绝对(duì)评(píng)价是(shì)在(zài)评价对象(xiàng)的集合之外确定一个标准，评价时把评价对(duì)象与客观标准进行比较，确(què)定评价对象达到目标(biāo)基(jī)准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价可以(yǐ)了解学生之间的差异，便于比(bǐ)较个体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评(píng)价：其(qí)标准比(bǐ)较客观，如果评价是准(zhǔn)确的，那么评(píng)价之(zhī)后，每个被评价者都(dōu)可(kě)以明确自己与客(kè)观标准的(de)差(chà)距，有利于发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝(jué)对评(píng)价法，可(kě)直接鉴别各教(jiào)育目标(biāo)完(wán)成情况，明确今(jīn)后(hòu)工作的重点。

相(xiāng)对性评价(jià)和绝对性评价(jià)的(de)区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价(jià)的(de)区别(bié)：定亩带义不同，评价依据不同，性质(zhì)不(bù)同。

　　1、定义不同：绝(jué)对(duì)性评价(jià)又称目标参照性评价，是用目标(biāo)参(cān)照性(xìng)测验对学生成绩进行(xíng)评定。笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音

　　相对(duì)性评(píng)价也称常(cháng)模参(cān)照性评价(jià)，是用常模参照性测验对(duì)学生(shēng)成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对(duì)性(xìng)评价依据教学目标笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音和(hé)教材编制试(shì)题来测量学生的学业(yè)成绩，判(pàn)断学生是否(fǒu)达(dá)到(dào)了教学目标的要求。

　　而(ér)相对性笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音评价依据学生个人的成(chéng)绩在(zài)该班学生(shēng)成绩序列中或常模中所处做唯的(de)位(wèi)置来评(píng)价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种(zhǒng)外(wài)部评价，注重的(de)是目标达成与否，不考虑(lǜ)个体(tǐ)的(de)相对(duì)位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学(xué)考试、驾照考试等。

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