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小学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法及(jí)参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移(yí)，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号，并在(zài)原(yuán)删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行(xíng)与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号(hào)：用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号(hào)的用法及(jí)画(20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗huà)法

　　小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除句子(zi)或者文章(zhāng)中，不必要的多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边(biān)号(hào)，替换(huàn)句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章中缺失的(de)主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了(le)浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平(píng)静的(de)一(yī)片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句(jù)中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有分清分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身(shēn)材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文(wén)字之(zhī)间应接排(pái)，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的(de)位20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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