二鹊救友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译及注释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译及注释拼音是《二鹊(què)救友》是出自《虞初新志(zhì)》的(de)一篇文章(zhāng)，主要讲(jiǎng)述两只喜鹊救助朋(péng)友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释拼(pīn)音(yīn)

　　下(xià)面整理(lǐ)了文言(yán)文翻译及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊(què)鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若(ruò)有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三(sān)匝，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人的花园里有一(yī)株很古(gǔ)老的树(shù)，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话一(yī)样，不(bù)一会儿又(yòu)扬(yáng)长(zhǎng)而去。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊像尾巴一样(yàng)跟(gēn)随(suí)在它后面。

　　喜鹊们(men)见了(le)便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声，似乎(hū)在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下(xià)来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了(le)起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳(guàn)致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳(guàn)来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动(dòng))

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救世界四大文化名人是哪4个，世界四大文化名人不包括谁友文言文翻译(yì)如下：

　　在某人的花园里(lǐ)有一(yī)棵古树，喜鹊在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊唤(huàn)源型马上就(jiù)要孵(fū)出(chū)小(xiǎo)喜鹊了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在(zài)巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话(huà)一(yī)样，然后(hòu)便(biàn)飞(fēi)走了。

　　过了一(yī)会儿，一(yī)只鹳从(cóng)空中飞来，发(fā)出“咯(gē)咯(gē)”的声(shēng)音，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧(xuān)叫起来，好像有什(shén)么(me)事(shì)要说。

　　鹳(guàn)再(zài)次发出(chū)“咯咯(gē)”的叫声，似(shì)乎在答(dá)应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在(zài)古树(shù)上(shàng)盘旋三圈，就俯(fǔ)身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好(hǎo)像在(zài)庆祝(zhù)，并(bìng)且向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友(yǒu)文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近，集古(gǔ)木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪(zào)，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古(gǔ)木(mù)和猜上盘旋三(sān)匝，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物(wù)世界(jiè)里的(de)亲(qīn)情也同样(yàng)让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来(lái)群鹊，其中两只喜鹊请(qǐng)来(lái)一只鹳，也许(xǔ)是群鹊的(de)友爱感(gǎn)动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　所以我们要助人为(wèi)乐，尽自己所能帮助(zhù)他人，要团(tuán)结友爱。

　　当(dāng)问题超(chāo)出自己能力范(fàn)裂芦围时(shí)，要会动脑筋，就要善于借助外部力(lì)量加(jiā)以解决，要学(xué)会求(qiú)助。

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