古诗山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪，山(乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青(qīng)山衔着(zhe)彤红的(de)落日，一起(qǐ)把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着(zhe)粼(lín)粼波光的(de)。

　　关(guān)于(yú)古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么以及(jí)古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上一句(jù)怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么

　　这(zhè)句诗出自宋(sòng)代诗(shī)人(rén)雷震的(de)《村(cūn)晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池(chí)塘(táng)里(lǐ)的(de)水呢(ne)，几乎(hū)溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青(qīng)山(shān)，衔着彤红的落日(rì)，一(yī)起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿着一支短笛，随口(kǒu)吹(chuī)着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二两句，写(xiě)的是山村晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山(shān)、落日三者有机地融合起来，描绘了一(yī)幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画(huà),为后两句写(xiě)牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂"，两(liǎng)个(gè)"满"字(zì)，写(xiě)出仲(zhòng)夏(xià)时令的景(jǐng)物特(tè)点，写(xiě)出了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒(hán)漪"，一(yī)个"衔(xián)"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸(jìn)"，写山和落日(rì)倒映在水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑，而是随意横坐(zuò)在(zài)牛背上(shàng)，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这(zhè)些景物(wù)，色(sè)彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时，也(yě)表(biǎo)现出了牧童(tóng)无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪是(shì)什(shén)么意(yì)思(sī)

　　这我会！这(zhè)一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句诗出(chū)自于哪里(lǐ)呢(ne)？————宋代·雷震(zhèn)《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完(wán)整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻(fān)译也放出来(lái)了，便于大(dà)家(jiā)理解这首诗：

　　在(zài)一个(gè)长满水草的(de)池塘里，池水灌得满(mǎn)满的，山衔(xián)住(zhù)落日淹没(méi)了水波(bō)。

　　放牛的孩(hái)子横坐在(zài)牛背(bèi)上，随(suí)意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横(héng)牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当(dāng)是作于作者(zhě)晚年隐居，游览(lǎn)农家(jiā)之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文(wén)章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多为妙手天成；宋人却更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些(xiē)作家(jiā)常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是题在(zài)画上(shàng)的。

　　此(cǐ)诗是(shì)其中的(de)较(jiào)有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图：在四周长满青草的池(chí)塘里，池中的水灌得满满(mǎn)的，太阳(yáng)正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒(dào)映在冰凉的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐(zuò)在牛背，他拿着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是(shì)说节令已在春(chūn)末，池塘里的青(qīng)草(cǎo)已(yǐ)经长满(mǎn)，借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春(chūn)草(cǎo)”，但以“满”字(zì)易“生(shēng)”字，显出节令的(de)不(bù)同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出落日(rì)挂在山(shān)头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更(gèng)山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字(zì)同见(jiàn)炼字之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒映水中，与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中间以一(yī)“浸”字作维(wéi)系(xì)，使池(chí)塘显(xiǎn)得很热闹，色(sè)彩也(yě)十分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱，村童牛背吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的(de)目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满(mǎn)足(zú)于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环(huán)境，故写牧童(tóng)，让其"横牛(niú)背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌(yàn)倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面(miàn)，无论是色彩的搭(dā)配(pèi)，还是背景与(yǔ)主角的布局(jú)，都非常协调，而画中(zhōng)之景(jǐng)、画外(wài)之声，又给人(rén)一种恬静悠远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人(rén)则集(jí)中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了江南优(yōu)美的田园之中(zhōng)，使人对悠然恬(tián)静的乡村生(shēng)活充满着向往。

　　在此之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得(dé)寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗(shī)比，画(huà)面中少了个天(tiān)真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一(yī)切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的(de)说法(fǎ)。

　　最后，关(guān)于(yú)作者雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都很不(bù)是熟悉(xī)了(le)，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事(shì)》卷七十(shí)四(sì)。

　　古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山(shān)衔着彤红(hóng)的(de)落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光(guāng)的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句(jù)话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什么，山衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎(zěn)么读，山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的下一句(jù)等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么

　　这(zhè)句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池(chí)塘水(shuǐ)满陂，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧童归(guī)去横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文(wén)指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲(qū)调(diào)。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿草长(zhǎng)满了池(chí)塘(táng)，池塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青(qīng)山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在(zài)牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口(kǒu)吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

　　写景(jǐng)文字集(jí)中在一、二(èr)两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落(luò)日三者有(yǒu)机地融合起来，描绘(huì)了一幅非(fēi)常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童出场(chǎng)布(bù)置了(le)背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲(zhòng)夏时令(lìng)的景物特点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形象，生动(dòng)形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不是规矩地骑，而是随意横坐在(zài)牛背上，表现(xiàn)了牧童(tóng)的(de)调皮可爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪(xié)。

　　这些景(jǐng)物(wù)，色彩和谐(xié)，基调清新，有了这样的(de)环境，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自在(zài)的情致(zhì)。

山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪是什(shén)么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这一句诗出(chū)自于(yú)哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的(de)原文是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大(dà)家(jiā)把翻译也放出来(lái)了，便于大(dà)家(jiā)理(lǐ)解这首诗：

　　在一个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水草(cǎo)的(de)池塘里，池水灌得(dé)满(mǎn)满的，山(shān)衔(xián)住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛(dí)吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐(lè)曲。

　　这里有(yǒu)一些我觉(jué)得比较重要的(de)词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景：

　　这首诗应当是(shì)作于作(zuò)者晚年隐居，游览农家之时（很(hěn)可能为(wèi)宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了(le)，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不少写景之作，都是诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙手天(tiān)成；宋人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家常(cháng)以七绝的形式，进行(xíng)这(zhè)方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些(xiē)诗本(běn)就(jiù)是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

　　这是一(yī)首描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图(tú)：在四周长满青草的池(chí)塘里，池(chí)中的水灌(guàn)得满满的，太(tài)阳正要落(luò)山，红(hóng)红(hóng)的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池(chí)水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)，他拿着(zhe)短笛随意(yì)的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了一(yī)幅(fú)饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末，池(chí)塘里的青草(cǎo)已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼(lóu)》名句(jù)“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字，显(xiǎn)出节(jié)令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢(féng)多雨季(jì)节，因此水涨得(dé)很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地(dì)现出落日挂(guà)在山(shān)头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写落日(rì)青山倒(dào)映水中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情(qíng)景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心(xīn)，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池(chí)水，带出青山(shān)与(yǔ)落日，中间以一“浸(jìn)”字作维系(xì)，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩也十分(fēn)绚(xuàn)丽。

　　后(hòu)两句表现了乡(xiāng)野(yě)黄昏晚景的可(kě)爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚，他(tā)十(shí)分满足于这样一种自然风光优美(měi)、卜宽人们(men)生活自由自在(zài)的环境，故写牧童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无(wú)束(shù)呢？总(zǒng)之(zhī)，这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然(rán)超(chāo)凡、世外(wài)桃源般(bān)的画面，无(wú)论是色彩的搭配，还是背景(jǐng)与(yǔ)主角的布局(jú)，都(dōu)非常(cháng)协调(diào)，而(ér)画中(zhōng)之景(jǐng)、画(huà)外之声，又给人一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远(yuǎn)的(de)美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的(de)画面(miàn)不大(dà)，写景则集中在池塘上，写(xiě)人则(zé)集中在牧(mù)童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人引入了江南(nán)优美的(de)田园之中，使(shǐ)人对悠然(rán)恬静(jìng)的乡村生(shēng)活充满(mǎn)着向(xiàng)往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与这(zhè)首诗比，画面中少了个天(tiān)真烂(làn)漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样(yàng)的农(nóng)村景色(sè)，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的画(huà)面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因(yīn)此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震(zhèn)，相(xiāng)信大家都很不是(shì)熟悉了(le)，这里(lǐ)呢我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉(jiā)定年间(jiān)进士。

　　又说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

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