张(zhāng)雪峰是什么人，是天(tiān)一的考研老师，但(dàn)是不清(qīng)楚为(wèi)什(shén)么张雪峰最(zuì)近红火了，而且很多人都想要上张(zhāng)雪峰的考研课，不清楚同行的(de)老师看到张雪峰(fēng)的(de)视频是什么想法呢？那么就来看看张雪峰到底是通过什(shén)么红火的呢？张雪(xuě)峰最(zuì)火的(de)四个视频是什么呢(ne)？当时(shí)很多学生表示非常喜(xǐ)欢(huān)张雪(xuě)峰，但是还(hái)有人说张雪峰(fēng)不过是装逼(bī)罢了(le)，看(kàn)看是怎(zěn)么回(huí)事呢？

张雪(xuě)峰红火的原因是什么(me)呢？不过是在视频中(zhōng)和(hé)同学之间的(de)处(chù)境比较好，很多学生对于张雪峰的观点是认(rèn)同(tóng)，张雪峰讲述了怎么吸(xī)引学生考研，还总结(jié)非(fēi)常多各种小(xiǎo)常识在这里(lǐ)，也是(shì)拿着很(hěn)多(duō)现实(shí)的例(lì)子(zi)进行总结，告(gào)诉学生要坚持自(zì)己(jǐ)的脚步，不说一定考中，单说按照自己的实力进行(xíng)一定的(de)选择就是(shì)最(zuì)正确的选择，张雪峰也(yě)是吸引了很多(duō)学(xué)生考研！

其(qí)次则是张雪(xuě)峰本身说了考研(yán)的重要(yào)性，还有各种学校(xiào)的各(gè)种规则等等，张雪峰确实是经过了很长时间的(de)学习，公司中进行编写(xiě)教材，张雪峰也是(shì)讲述的非常(cháng)优秀，得到(dào)了学生(shēng)的支持，张雪(xuě)峰也是知道(dào)学生的水平(píng)不一样吗(ma)，告诉了学(xué)生(shēng)考研(yán)不是说(shuō)自己(jǐ)想(xiǎng)要什么就有(yǒu)什么，只(zhǐ)是通过(guò)自己努(nǔ)力结果之(zhī)后，让更多人清(qīng)楚自己的境地罢了behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗！

不过在学生(shēng)认清楚(chǔ)自(zì)己(jǐ)水平之后(hòu)，也是让学生根据自己(jǐ)的情况选择，不(bù)是一个(gè)选择(zé)，而且是双(shuāng)向选择，那么(me)问题则来了，张雪峰这样透彻(chè)，那么(me)张雪峰(fēng)为什(shén)么自己不选择考呢？这个(gè)问题很多老(lǎo)师都面临了吧(ba)！这(zhè)些老师也是经过(guò)了长时(shí)间的经(jīng)历，肯(kěn)定是对于考(kǎo)研，或者(zhě)其他(tā)公务(wù)员(yuán)的考试得(dé)心应手，为什么会选(xuǎn)择教(jiào)书呢？令(lìng)学(xué)生不(bù)理(lǐ)解!

张雪峰则是非常(cháng)实(shí)在的说(shuō)自己为了(le)钱财(cái)，这(zhè)个工作比较自由，一(yī)旦(dàn)是进入到(dào)了事业单位，那么各种考核(hé)，各种编(biān)制问题令很多人都表示不(bù)能(néng)够接受，张雪峰(fēng)本身也是(shì)得(dé)到了各种解释，不过真正争议的地(dì)方张雪峰是学(xué)历造假(jiǎ)，造(zào)假不至于，主要是(shì)说(shuō)谎(huǎng)了(le)，是(shì)本科的学历，为了(le)让学(xué)生信服(fú)自己，张雪(xuě)峰才这样做(zuò)的吧！也是用心良苦的啊！张雪峰本人也是(shì)进行了道歉！

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