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一厢情愿是什么意思

一厢情愿是什么意思 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说(shuō)中反复的作(zuò)用和(hé)表达效果,反复(fù)的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)答(dá)题格式

  反复的(de)作用和表达效果(guǒ)分别是(shì):

  一(yī)、作用:

  1、强调,增强语(yǔ)气或语势。

  2、起到(dào)反复咏叹,表(biǎo)达(dá)作者强烈情(qíng)感的作用。

  3、使(shǐ)诗(shī)文的格式整(zhěng)齐有序,而又回环起伏,充满(mǎn)语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出(chū)景物的特征,使(shǐ)人如见(jiàn)其形,突出形象(xiàng)性。

  反复的概念:

  反(fǎn)复(fù)就是根(gēn)据表达需(xū)要,有(yǒu)意让句子或词(cí)语(yǔ)重复出现(xiàn一厢情愿是什么意思)的修辞(cí)方法,反复就是为了(le)强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某(mǒu)些词语、句子(zi)或者段落等。

  反复的类型:

  1、词语反(fǎn)复:

  为凸显某种感情或某(mǒu)种行为,连续两次(cì)以上使用同一词语,达到(dào)强调的目(mù)的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在沉(chén)默中爆发,就在(zài)沉默(mò)中灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

  简析:鲁迅先(xiān)生(shēng)在这里(lǐ)多(duō)次使用“沉默”一词,表达自(zì)己对政府的(de)愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼(pàn)之情(qíng)。

  2、词组或句子反复:

  有时为了表达(dá)内容(róng)或结构安排的需(xū)要,要(yào)连续两次以上使用同(tóng)一个词组或句子。

  例句:大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核(hé)桃树原来是这样的!香(xiāng)雪走着,就像(xiàng)第(dì)一次认出养(yǎng)育她成人的山(shān)谷。

  ——铁凝(níng)《哦,香雪》

  简(jiǎn)析:这里连续(xù)三次反复(fù)使用“原来是这(zhè)样的”,表(biǎo)明了香雪(xuě)此时的(de)快乐心情。

  3、语段反复:

  此类型(xíng)在诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。

  例句:鲁(lǔ)迅在小说(shuō)《祝(zhù)福》中,不惜笔墨,连续两次(cì)重复(fù)以(yǐ)“我真傻,真的”开头(tóu)的一大段。

  简析(xī):通(tōng)过反复的强调,一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫(fū)失(shī)子(zi)后的痛苦心情(qíng),同时也反映鲁镇上(shàng)的(de)人们(men)对她的冷漠,有力地批(pī)判了摧残中国劳动妇女的(de)封建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式

  反复:突出思想(xiǎng),强调(diào)情(qíng)感;承上启下(xià),层次(cì)清晰;多次(cì)强(qiáng)调,增强(qiáng)感染力。

  加(jiā)强语气。

  借代:以简代繁,以(yǐ)实代虚,以(yǐ)奇(qí)代凡。

  答题格(gé)式:强调,加强语气等;

  其他修辞(cí)手法及答题格式:

  比喻:化平淡为生动,化深奥(ào)为(wèi)浅(qiǎn)显,化抽象(xiàng)为具体。

  答题格式(shì):生动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出了……,表达(dá)了……情感(gǎn)。

  拟人:化物为(wèi)人,拉近距(jù)离,亲切自然(rán):便于对话(huà),交流情感。

  答题格(gé)式(shì):生(shēng)动形象地写出了+对(duì)象+特(tè)性。

  生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地表(biǎo)现出(chū)了.……,表达了……情(qíng)感。

  排比:内容集(jí)敏升中,增强气势;叙事透(tòu)辟,条(tiáo)分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强(qiáng)烈(liè)。

  答题格式:强调了+对象+特性

  一厢情愿是什么意思表(biǎo)现了.……,抒(shū)发了……,增强了语势(shì),加强了感情(qíng)。

  夸(kuā)张:烘托气氛,增(zēng)强感(gǎn)染(rǎn)力,增强联想;创造(zào)气氛,揭(jiē)示本(běn)质,给(gěi)人以启示(shì)。

  反问(wèn):加(jiā)强语气,增强语势,表达(dá)了(的情感),使文章有起伏。

 一厢情愿是什么意思 答题格式:强调,加强语气等(děng);

  设(shè)问:自问自答,引起读者颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的注意和思考(kǎo),使文章有起(qǐ)伏。

  答题格式:强(qiáng)调(diào),加(jiā)强(qiáng)语气等(děng);

  对比:使所表现的事物特(tè)征或所阐述的道理观点更(gèng)鲜(xiān)明、更突出。

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