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方差分析英文缩写,方差分析英文翻译 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小(xiǎo)说(shuō)中(zhōng)反复的作用和表达效果(guǒ),反复的作(zuò)用和(hé)表达效果答(dá)题格式

  反复的作用和表(biǎo)达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或(huò)语势。

  2、起到反(fǎn)复咏叹(tàn),表达(dá)作者强烈(liè)情感的(de)作用(yòng)。

  3、使诗文的格(gé)式整齐有(yǒu)序,而又回环起伏(fú),充满语言(yán)美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛(fēn),创(chuàng)设意境(jìng)。

  2、能突(tū)出(chū)景物的特征,使人如(rú)见其形,突出形象性(xìng)。

  反复的概念:

  反(fǎn)复就是(shì)根据表(biǎo)达需要,有意让句子(zi)或(huò)词语重复出(chū)现的修辞方法,反复就是为了(le)强调某种意思,突出某种(zhǒng)情感,特意重复使(shǐ)用某些词语、句(jù)子(zi)或者段落等。

  反复的(de)类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为凸(tū)显某种感(gǎn)情或某种行为(wèi),连(lián)续(xù)两次以上使用同一(yī)词语,达到强调的目的。

  例句:沉默呵,沉(chén)默呵!不在沉(chén)默中爆(bào)发(fā),就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念(niàn)刘(liú)和(hé)珍(zhēn)君》

  简析:鲁迅先生在(zài)这里多次使用“沉默(mò)”一词,表达自(zì)己对(duì)政府的(de)愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼之情。

  2、词组或句子(zi)反复:

  有时为了表达内容或结构安排的需要,要连续(xù)两次以上(shàng)使用同一个词(cí)组(zǔ)或句子。

  例句:大(dà)山原来是这样的!月亮原来是这样(yàng)的!核(hé)桃树(shù)原来是(shì)这(zhè)样的!香雪走(zǒu)着,就(jiù)像(xiàng)第一次认出养育她成人(rén)的(de)山谷。

  ——铁凝《哦(ó),香雪》

  简析:这(zhè)里连续三次反复使用“原来是(shì)这样的”,表明了香雪此时的(de)快乐(lè)心情(qíng)。

  3、语段反复:

  此类型在(zài)诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连续两次(cì)重复以“我(wǒ)真(zhēn)傻,真的(de)”开头的一大段。

  简析:通过反(fǎn)复(fù)的强调(diào),一(yī)方(fāng)面表达祥林(lín)嫂(sǎo)丧夫失子后(hòu)的(de)痛苦(kǔ)心情(qíng),同时也反映(yìng)鲁镇上的人们(men)对(duì)她的冷漠(mò),有力地批判了摧残(cán)中国劳动妇女(nǚ)的封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题(tí)格(gé)式方差分析英文缩写,方差分析英文翻译3>

  反复:突出思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承上启下,层次清晰(xī);多次强调,增强感(gǎn)染力。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以(yǐ)实代虚(xū),以奇代凡。

  答题(tí)格式:强调(diào),加强语气等;

  其(qí)他修辞手(shǒu)法及答题格式:

  比(bǐ)喻:化平淡为生动,化(huà)深奥为浅(qiǎn)显,化(huà)抽象(xiàng)为具体。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现出(chū)了……,表达了(le)……情(qíng)感。

  拟人:化物(wù)为人,拉近距(jù)离,亲切(qiè)自然:便于对话(huà),交流(liú)情感(gǎn)。

  答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

  生(shēng)动形象地表现出了(le).……,表达了……情感。

  排比:内容集敏(mǐn)升中,增强气势;叙事透辟,条分(fēn)缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格式:强调了+对象+特性

  表现了.……,抒发了(le)……,增(zēng)强了语势,加(jiā)强了感情。

  夸张:烘托气氛,增(zēng)强感染力,增强联想(xiǎng);创(chuàng)造气氛(fēn),揭示本质,给人以启(qǐ)示(shì)。

  反问:加强语气,增强语(yǔ)势,表达了(的情感),使文章(zhāng)有起伏。

  答(dá)题格式:强调,加强语气等;

  设问:自(zì)问(wèn)自答,引起读者(zhě)颤拿颂茄郑(zhèng)的注(zhù)意和(hé)思(sī)考,使文章有起伏。

  答题格式:强调,加强语(yǔ)气(q方差分析英文缩写,方差分析英文翻译ì)等;

  对比(bǐ):使(shǐ)所表(biǎo)现的事物(wù)特征或所阐述的道(dào)理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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