学好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文(wén)是初中生学习英语一定要(yào)注意自己的学习方法，下面为大家(jiā)总结了初中生学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)，仅(jǐn)供(gōng)大家参考的。

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学(xué)好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢(ne)，学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文(wén)章(zhāng)连(lián)续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常投入(rù)，就假装自己(jǐ)是美国或英国(guó)的(de)电视台主持人在主(zhǔ)持节目(mù)和主播，你(nǐ)不是在(zài)读英语而是在(zài)用(yòng)心(xīn)声情并茂(mào)地讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快(kuài)速培(péi)养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学习八(bā)大(dà)时态，但是重(zhòng)点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在于被(bèi)动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要(yào)考察一般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来(lái)时、一般(bān)过去时和(hé)含(hán)有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习中，做(zuò)作业之前先复(fù)习也很重要。

　　复习(xí)能巩固(gù)之前(qián)学过的知识(shí)，强(qiáng)化(huà)学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于(yú)老师布置的作业(yè)，先不要急着去做，而是要先(xiān)将当天老师(shī)讲过的知识点以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍，然后(hòu)再去做作业(yè)。

　　这样不(bù)仅能让(ràng)做作业的正确率增高，同(tóng)时也达到了温故知(zhī)新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能力，首(shǒu)先要掌握(wò)一(yī)定的(de)词(cí)汇(huì)量。

　　快速扩(kuò)大词(cí)汇量的最(zuì)好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种(zhǒng)体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项基(jī)本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和(hé)心理学家的研究证明：加深理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速的加快也能(néng)加(jiā)深(shēn)理解。

　　两者(zhě)是相互(hù)促进(jìn)的(de)。

怎样(yàng)学(xué)好英语最(zuì)有效的方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述：学习英(yīng)语最最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最(zuì)关(guān)键的就是单词了，毕(bì)竟(jìng)英语词句(jù)是有多个单(dān)词组成的，所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆(yì)的新单(dān)词或者难度较大的(de)单词(cí)记(jì)得记(jì)录一下，并不断(duàn)的去使用新单词，这样总归(guī)比你不断的通过(guò)脑力去记忆(yì)好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难题，而这(zhè)些难题有些人则(zé)选择逃避，有些(xiē)人则(zé)选择直视(shì)，所以要(yào)学会信或如何去解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题的(de)能力(lì)最好的(de)方(fāng)法就是不断的给自(zì)己制造一些新(xīn)的问题(tí)，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互(hù)动(dòng)分享

　　要说(shuō)英语学(xué)习的最终目的就是交流(liú)，因而要想(xiǎng)从根(gēn)本上(shàng)学好英语，交(jiāo)流就是(shì)必不可(kě)少的，所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何将自己(jǐ)学到的(de)通过(guò)交流(liú)分(fēn)享出(chū)去，与别人(rén)多多互动(dòng)交流，一(yī)方(fāng)面(miàn)对(duì)自己的英语思维(wéi)方式有好(hǎo)处(chù)，一方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时(shí)间一(yī)长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需(xū)要为自(zì)己建立一(yī)个固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学习环(huán)境中，我们会慢慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语的人被(bèi)扔(rēng)到国外，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他(tā)回来的(de)时候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立(lì)英(yīng)语学习自(zì)信心

　　学习中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒网两(liǎng)天，所以在(zài)学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会(huì)树立学习的自信(xìn)，并不断地告诉自(zì)己(jǐ)，我们(men)可(kě)以做到(dào)。

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