1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正死因，而(ér)是(shì)十分(fēn)好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他(tā)当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的(de)是一(yī)个千载难逢的(de)机会，他(tā)可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明的大(dà)佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个(gè)医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的(de)八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男性(xìng)的大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少了(le)足(zú)足二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被(bèi)切成了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来，人们(men)一直在不断(duàn)的(de)探索其中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的研究发(fā)现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所(suǒ)控制的区域都(dōu)不是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的(de)，世(shì)界上大部分的人(rén)都开始相信(xìn)这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的(de)大脑只开发了不到(dào)10%，大多数(shù)的人只(zhǐ)能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基(jī)础上，一(yī)些研究远古地外文明的(de)人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被(bèi)全部的开(kāi)发利(lì)用，是因为(wèi)基因中的某些部(bù)分已经被远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死，目(mù)的是为了防(fáng)止人(rén)类(lèi)的(de)科技(jì)发(fā)展过快。这(zhè)个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻(huàn)电(diàn)影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多(duō)人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大(dà)的都市(shì)传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一天，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学(xué)，还可以通(tōng)过自(zì)创(chuàng)的(de)对数算出历史上任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时(shí)哈(hā)佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进行(xíng)了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们(men)推测他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才少年的(de)养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的天(tiān)才，曾经(jīng)在七年之内获(huò)得了哈(hā)佛(fú)大学四个(gè)学位，其中最让他(tā)引以(yǐ)为(wèi)傲的(de)是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直(zhí)接(jiē)将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为(wèi)导师的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出(chū)生之前(qián)就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就(jiù)是在现实(shí)的世界(jiè)当中检验他的导师曾经(jīng)提出的一(yī)项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心(xīn)资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不(bù)世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的(de)理(lǐ)论。可是人们没有注(zhù)意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身心资源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任何的百分比。但是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大(dà)脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学(xué)家卡尔(ěr)拉什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物(wù)。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到食物。于(yú)是他就(jiù)一直切(qiè)一(yī)直切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何(hé)影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不(bù)大(dà)的脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被(bèi)开(kāi)发利用的(de)，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部分才能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分(fēn)是人们不能(néng)轻易看到(dào)的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大(dà)脑(nǎo)切除的实(shí)验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的(de)威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去(qù)常(cháng)说，一般(bān)人只使用(yòng)了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个(gè)数字也(yě)印在了大多数(shù)人(rén)的(de)脑海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发(fā)使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的(de)人类超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完善(shàn)，还存在着(zhe)某些(xiē)争议(yì)，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下(xià)世界(jiè)生活了千(qiān)百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自然选择(zé)不断(duàn)进(jìn)化(huà)所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在(zài)氧气和营养(yǎng)上的(de)消(xiāo)耗是巨大的(de)，就(jiù)算(suàn)是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯(qū)体运(yùn)动，整合(hé)各种感觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同(tóng)时(shí)又(yòu)具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑(nǎo)时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的(de)只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的(de)功(gōng)能(néng)，对(duì)于进化(huà)来说(shuō)是一种极大的(de)浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的(de)大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在(zài)当时，由(yóu)于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的(de)部(bù)分脑区其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变(biàn)得(dé)越来(lái)越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正电子发射、断层(céng)扫描(miáo)和功(gōng)能性的(de)磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能(néng)都(dōu)是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调工作(zuò)的(de)结果(guǒ)。即(jí)便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不(bù)断活(huó)动的(de)状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没(méi)有(yǒu)找(zhǎo)到一个完全(quán)不活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意(yì)味着人类的大脑其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再(zài)加上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的(de)渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的(de)人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让(ràng)他们(men)在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并(bìng)没(méi)有太大的差距，人与人之(zhī)间的(de)大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度高达(dá)94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力(lì)、记忆能力(lì)以及创造力确(què)实存在着巨大的(de)差(chà)异(yì)，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神(shén)经元的(de)链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会(huì)形成一种叫(jiào)做突触(chù)的(de)结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经元之间(jiān)的电(diàn)信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是(shì)知识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的(de)突触(chù)就会(huì)越多，而(ér)当你的知识(shí)越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的(de)结构就会变(biàn)得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突出(chū)结构越(yuè)强大(dà)，意味着知识蒂玮娜手表是杂牌吗，蒂玮娜手表一千多值得买吗点的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经(jīng)元最多可以发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接(jiē)，那(nà)么张三(sān)的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那(nà)么李四的(de)知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大(dà)家能更好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发(fā)生这(zhè)两类活(huó)动，一个就是在强化已经形成的(de)突出，另(lìng)一个就是在蒂玮娜手表是杂牌吗，蒂玮娜手表一千多值得买吗(zài)形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而(ér)这些(xiē)突出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工作要(yào)求之(zhī)下(xià)，大脑就(jiù)可以更快的调(diào)集更多(duō)的(de)神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就(jiù)会更高，那么外部(bù)表现出来的(de)就是更聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大(dà)脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号(hào)是通过(guò)信(xìn)息(xī)刺激所(suǒ)产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又(yòu)激活(huó)了8000个神经(jīng)元，如果每个(gè)神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的一(yī)个知识点(diǎn)会(huì)产生的连锁(suǒ)反应，而(ér)激发出无数的念头和(hé)联想，我们(men)的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一(yī)生当中，平均(jūn)每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的(de)数(shù)量(liàng)和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过(guò)学习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神(shén)经元生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突(tū)触的数量，就(jiù)是通过主动(dòng)的(de)学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它(tā)们。这就是为什么善于主动学习(xí)和(hé)勤于(yú)思(sī)考(kǎo)的人往往会变得(dé)更(gèng)加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多(duō)聪(cōng)明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花(huā)更多的(de)时间去思考问题而已(yǐ)。另外(wài)，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动(dòng)态削减的，用的(de)多的突触就会(huì)被(bèi)强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在(zài)进化方式上(shàng)和洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，蒂玮娜手表是杂牌吗，蒂玮娜手表一千多值得买吗是得不(bù)到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那么这(zhè)种就(jiù)基(jī)本不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外(wài)星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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