原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离(lí)异吗(ma)，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿(ér)女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确衡量(liàng)原生(shēng)家庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上(shàng)从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈夫或者(zhě)妻子(稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊zi)的(de)意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的(de)影响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面(miàn)的元(yuán)素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子(zi)影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成(chéng)长中，对于(yú)性格(gé)、学(xué)习(xí)、做事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自(zì)内心的自信，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩(hái)子，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间(jiān)的生气越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩子，既然(rán)已经(jīng)选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事(shì)清零，让(ràng)新的一年(nián)里有个(gè)好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因为没了这(zhè)些爱(ài)，你才要更强大和更努力(lì)，让自己的(de)以后(hòu)过得更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的(de)是儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子(zi)女的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心(xīn)理学家阿德勒曾(céng)说过这(zhè)样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人，一生都(dōu)在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这样的(de)一个家庭中长大成人，自我的(de)人生观(guān)、价值观(guān)以(yǐ)及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表(biǎo)现，就是会(huì)使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心(xīn)扉和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远了身边人，也(yě)就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注(zhù)重偏(piān)爱一(yī)个孩子(zi)，而忽(hū)略另一个孩子(zi)心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突的(de)家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大，或有一个(gè)经常暴怒的父母(mǔ)，这样的(de)孩子往往会认为(wèi)，大声争(zhēng)吵和(hé)辱骂(mà)是正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在他们(men)成年(nián)后(hòu)，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父(fù)母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩(hái)子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题(tí)，认为家庭(tíng)生活是不(bù)稳固的，所有的(de)关系都(dōu)是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接受(shòu)他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到(dào)孩子真实(shí)的性格(gé)，而一味用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩子(zi)就会(huì)很(hěn)容易(yì)情绪低落、缺乏自(zì)信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要(yào)别(bié)人对自(zì)己的评价，让(ràng)别人告诉自己应该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的(de)孩子(zi)，但(dàn)父母却总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会(huì)真的如父母(mǔ)期望的那样发(fā)生改变(biàn)，反而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可(kě)能会(huì)发展出冲突的自我认(rèn)知(zhī)，经(jīng)常会这样想：我(wǒ)现在是(shì)这样，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的本(běn)性，一(yī)方(fāng)面会导致孩(hái)子一(yī)直到成年(nián)都总觉得自己(jǐ)不够好，另一(yī)方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自我(wǒ)评(píng)价过低(dī)、好斗(dòu)、亲(qīn)密关(guān)系(xì)和两性关(guān)系上的问(wèn)题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失(shī)或在(zài)情感上(shàng)遭到(dào)父(fù)母中(zhōng)某(mǒu)一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，和(hé)父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是原生(shēng)家庭(tíng)的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉(jué)得，他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们可(kě)能会(huì)变成(chéng)完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自(zì)己不够好，也就会很(hěn)难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦(dàn)对(duì)方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极(jí)端的可能(néng)是，他们(men)也有可能(néng)会极(jí)端依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们(men)那些(xiē)没(méi)有从父母(mǔ)身上获取的、无(wú)穷无尽的(de)爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年(nián)的(de)情感会决(jué)定你的(de)言(yán)语(yǔ)，言语会决(jué)定(dìng)你的(de)社会性，社会(huì)性(xìng)就是(shì)社会交往的能力，而社(shè)会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基(jī)本的认知(zhī)来(lái)自你的家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)你的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受到它的(de)强烈(liè)影响，而且你为人处(chù)世的(de)方式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题(tí)的方式都会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财(cái)力(lì)为个人的长进提供(gōng)了较好的(de)基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影响程度高低来自于你个(gè)体独立的(de)力量和家(jiā)庭影响的力(lì)量对(duì)比：如果你(nǐ)个体独立的力量越(yuè)大，那他(tā)们(men)的(de)影响越小;反之(zhī)，如果你(nǐ)个体独(dú)立的(de)力量越小，那(nà)家庭的(de)影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱(ài)从(cóng)成因上(shàng)可以分为情(qíng)感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指的是父母对孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配(pèi)被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的(de)方式教育孩子，这容易让孩(hái)子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身有(yǒu)严重的心理问题(tí)，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常(cháng)给孩(hái)子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤(shāng)，事(shì)后(hòu)又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别(bié)人的(de)人，往往看到(dào)的是(shì)别人的错误、缺点和不(bù)足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结(jié)给对方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他(tā)人(rén)的(de)感受会非(fēi)常糟糕，就像一(yī)无是处的(de)人，不论怎(zěn)么做都无法满足这(zhè)类人的要求(qiú)。

稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的(de)错、都是因为(wèi)你的批评(píng)中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化(huà)他们(men)的父(fù)母(mǔ)的形象，在(zài)内心塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自(zì)己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人(rén)活成了(le)他们父母的模样，用(yòng)指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验(yàn)的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲密，就越容(róng)易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美(měi)国(guó)著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁(xié)迫他人，从而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系便可以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩对英子说(shuō)的最多的话就(jiù)是：英子，你可(kě)是妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉(diào)下(xià)来的(de)一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还(hái)能害你呀(ya)!这(zhè)样(yàng)的缺乏边(biān)界(jiè)的(de)情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得(dé)抑郁症也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定(dìng)有特(tè)别(bié)不容易的一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加独立，有超过同(tóng)龄(líng)人的生活自理能(néng)力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力和共情(qíng)能力，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读(dú)心(xīn)术一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的(de)情绪，更知道别(bié)人想听的话和希望(wàng)你做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练就很(hěn)强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过你，在未来依然(rán)会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而(ér)是(shì)感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩(sè)后(hòu)，你值得(dé)被(bèi)爱，你身(shēn)上附加的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实(shí)就是你内心(xīn)深处那个(gè)弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他(tā)无条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往(wǎng)往(wǎng)都曾经历(lì)常(cháng)人(rén)所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自(zì)己，善用你特殊(shū)经历(lì)赋予你的特质，发挥出(chū)更大的(de)潜能。

　　他们(men)将爱情问(wèn)题首先(xiān)看做是一个被爱的问题，而(ér)不是去爱(ài)和有(yǒu)没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱(ài)其(qí)实(shí)是一门(mén)艺术(shù)，需要人(rén)们有相(xiāng)关的知识并(bìng)付出相应的努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不计(jì)回报的(de)去爱一个(gè)人，全心(xīn)全(quán)意的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们(men)得到(dào)幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉(jué)到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母亲(qīn)，其实(shí)就更不应该去(qù)记(jì)恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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