不拘于时句式类型,不拘于时句式还原是被(bèi)动句的(de)。
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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原
被(bèi)动句(jù)。于,介词,表示被(bèi)动(dòng),受(shòu),被。
不拘于时(shí),意思是不受时俗(sú)的(de)拘束(shù)。
指不受当时(shí)以(yǐ)求师为耻的不良风气(qì)的束缚。
时,时俗,指(zhǐ)当时士大夫(fū)中耻于从师的不良风气。
师说节选原文(wén):李氏子蟠,年十七(qī),好古文,六(liù)艺经(jīng)传皆通习之,不(bù)拘于(yú)时,学于余。
余(yú)嘉其能行(xíng)古道
被动句。
于,介(jiè)词,表示被动(dòng),受,被。
不拘(jū)于(yú)时,意思是不受时(shí)俗的拘束(shù)。
指不受当(dāng)时以求师为耻(chǐ)的(de)不(bù)良风(fēng)气的束缚(fù)。
时,时俗,指当时士大夫中耻于从师的不良风气。
师说节选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时(shí),学于(yú)余。
余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
翻译:李家的孩(hái)子蟠,年龄十(shí)七,喜欢古文,六(liù)经(jīng)的经文和传文都普遍地(dì)学(xué)习了,不(bù)受时俗的拘束,向(xiàng)我学习(xí)。
我赞许他能够遵(zūn)行古人(从(cóng)师)的途径,写(xiě)这篇《师(shī)说》来赠送他。
不拘(jū)于时(shí)出处(chù)意思是(shì)不受制于(yú)从师(shī)的时俗限制。
出自唐·韩愈《师说》。
翻译:李蟠不(bù)受世俗的拘束,来向我学习(xí)。
拘:拘(jū)束
时:世(shì)俗
余(yú):我
学于(yú)余:向我学习
不拘(jū)于时(shí)句式
不拘(jū)于时句式是被动句。
这句话出自(zì)于(yú)师说,原文如下:
古之(zhī)学者必有师(shī)。
师者,所以传道受业解(jiě)惑也。
人非(fēi)生而知之者,孰(shú)能无惑(huò)?惑(huò)而不从师,其为惑也,终不(bù)解(jiě)矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎(hū)吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道(dào)也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年(nián)之先(xiān)后生(shēng)于吾乎?是故无贵无贱,无长无(wú)少,道之(zhī)所存,师之所(suǒ)存也。
嗟(jiē)乎!师道之(zhī)不传也(yě)久矣!欲人之无惑也难(nán)矣!古之圣人,其出(chū)人也远矣,犹且从师而(ér)问焉;今(jīn)之众(zhòng)人,其下(xià)圣人也亦远矣,而耻学于师(shī)。
是故(gù)圣益圣,愚(yú)益愚。
圣人(rén)之所以(yǐ)为圣,愚(yú)人之所以(yǐ)为愚,其皆出于此乎(hū)?爱其孝(xiào)清子,择师而教(jiào)之(zhī);于其身也,则耻师焉(yān),惑矣(yǐ)。
彼童(tóng)子(zi)之(zhī)师(shī),授之书而习其(qí)句(jù)读(dú)者,非肉夹馍可以带上飞机吗,肉夹馍可以带上飞机吗国内吾所(suǒ)谓派仿传其道解其惑者也。
句读(dú)之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学(xué)而大遗,吾未见其明(míng)也(yě)。
巫医乐师(shī)百工之人,不耻相师。
士(shì)大夫之族,曰(yuē)师(shī)曰弟子云者,则群聚(jù)而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道(dào)相(xiāng)似也。
位卑则足羞(xiū),官(guān)盛则(zé)近谀(yú)。
”呜呼!师道之(zhī)不复(fù)可巧(qiǎo)羡前(qián)知(zhī)矣。
巫医乐师百工之人,君子不(bù)齿(chǐ),今其(qí)智乃反不能及(jí),其(qí)可怪也(yě)欤!
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了