家贫无从致(zhì)书(shū)以观出自哪(nǎ)里，家贫(pín)无从致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东阳(yáng)马生序》的(de)。

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家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书以(yǐ)观出(chū)自哪里，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)翻译

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏书(shū)之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家(jiā)庭贫寒(hán)，没有(yǒu)什么办法(fǎ)买(mǎi)到书(shū)籍学习，（就）常(cháng)常向有藏书蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子的人家借书，亲手(shǒu)抄录，计算(suàn)好（归还的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书(shū)假余(yú)，余因(yīn)得遍观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游(yóu)，尝趋(qū)百里外，从乡之先达执(zhí)经(jīng)叩问(wèn)。

　　先达德隆(lóng)望尊，门(mén)人弟子填其室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无(wú)法得(dé)到书来(lái)看(kàn)，常常向藏书(shū)的(de)人家求借，亲手抄录(lù)，计(jì)算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结(jié)了冰，手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直，也不(bù)放松读(dú)书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书(shū)，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此有很多人(rén)都愿意(yì)把书借给我，于(yú)是我能(néng)够遍观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰慕古代(dài)圣贤的学(xué)说，又苦于不能与(yǔ)学识渊(yuān)博的老师(shī)和名人交(jiāo)往，曾经赶到数百(bǎi)里(lǐ)以(yǐ)外(wài)，拿(ná)着经书向乡里(lǐ)有道德学问的(de)前(qián)辈请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人(rén)弟子挤满了他(tā)的(de)屋子，他(tā)的言辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯(fǔ)下身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声(shēng)斥责(zé)，我的表(biǎo)情更加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说(shuō)一个字反驳(bó)；

　　等(děng)到他(tā)高(gāo)兴了(le)，则又去请(qǐng)教(jiào)。

　　所以(yǐ)我(wǒ)虽然(rán)愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋(zhāng)誉为(wèi)“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明(míng)初(chū)诗文三大(dà)家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂(mào)州，途中病死(sǐ蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子)于夔州(zhōu)。

　　他的代表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之(zhī)家手自(zì)笔录计日以还(hái)是(shì)什么意思(sī)

　　年幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫(pín)穷，无法得到(dào)书(shū)来(lái)看，常向藏书(shū)的人(rén)家求借，亲手抄(chāo)录，约定日期(qī)送还。

　　出自明代文学家宋濂(lián)创作的一篇赠序：《送东(dōng)阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用(yòng)对比说理，在叙事中(zhōng)穿插细(xì)节描(miáo)绘，读(dú)来生散吵动感人。

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