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反复(fù)的(de)作用和表达(dá)效果分别是:一、作用(yòng):
1、强调,增强(qiáng)语气或(huò)语势。
2、起(qǐ)到反复咏叹,表(biǎo)达作者强(qiáng)烈情感(gǎn)的作用。
3、使(shǐ)诗文的格式(shì)整齐有序(xù),而又回环(huán)起(qǐ)伏(fú),充满语言美。
二、表(biǎo)达(dá)效果:
1、渲染(rǎn)气氛,创设意境。
2、能突出(chū)景物的特征,使人如见其形(xíng),突出形(xíng)象性。
反复的(de)概念:
反复就是根(gēn)据表达(dá)需要,有意让句子或词语重复(fù)出现的(de)修(xiū)辞(cí)方法,反复就是为了强调某种意思,突出(chū)某种情(qíng)感,特意重(zhòng)复使用某(mǒu)些词语(yǔ)、句子或者段落(luò)等。
反复(fù)的(de)类型:
1、词语(yǔ)反复:
为凸显某种感情或(huò)某种行为,连续两次以(yǐ)上使用同一词语,达到强调(diào)的目的。
例句(jù):沉默(mò)呵(hē),沉默呵!不在(zài)沉(chén)默中爆发,就在沉默(mò)中灭亡。
——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》
简(jiǎn)析:鲁迅先(xiān)生在这里多(duō)次使用(yòng)“沉默”一词,表达自己对政府的愤怒和对(duì)民众觉醒的期(qī)盼之(zhī)情。
2、词(cí)组(zǔ)或(huò)句子反复:
有(yǒu)时为了表达内容或结构安排的需要,要连续两次以(yǐ)上使用同一个词(cí)组或句(jù)子。
例句:大山原来是这样的(de)!月亮(liàng)原来是这样的!核桃树原来是这样(yàng)的!香雪走着,就像(xiàng)第一次(cì)认出(chū)养育她成人的山谷。
——铁凝《哦,香雪(xuě)》
简析:这里连续三次反复使用“原来是这(zhè)样(yàng)的”,表明了(le)香雪此时的快乐心情。
3、语段反复:
此类型在诗歌和小说(shuō)中最为常见。
例句(jù):鲁迅(xùn)在小说《祝福》中,不惜笔(bǐ)墨(mò),连续两次(cì)重复(fù)以“我真傻,真(zhēn)的(de)”开头的一大段。
简析:通(tōng)过(guò)反复的强调,一(yī)方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心情,同时也反映(yìng)鲁镇上的人们对她的冷漠,有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。
反复的作用答题格(gé)式
反复:突出思想,强调情(qíng)感;承上启下,层(céng)次清晰;多次(cì)强调,增强感(gǎn)染力。
加强语(yǔ)气。
借(jiè)代:以简代(dài)繁,以(yǐ)实代(dài)虚(xū),以奇代凡。
答题格(gé)式(shì):强调,加强(qiáng)语气(qì)等(děng);
其(qí)他(tā)修辞手法(fǎ)及(jí)答(dá)题(tí)格(gé)式:
比喻(yù):化(huà)平淡为(wèi)生(shēng)动(dòng),化深奥为浅(qiǎn)显,化抽象(xiàng)为具体(tǐ)。
答题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性。
生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)表现出了……,表达了……情感。
拟人(rén):化物为人(rén),拉近距离(lí),亲切自然:便于对(duì)话(huà),交流情感。
答题格式(shì):生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。
生动(dòng)形象地(dì)表现(xiàn)出了.……,表(biǎo)达(dá)了……情感。
排比:内容集敏升(shēng)中,增强气势;叙事(shì)透辟,条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。
答题(tí)格式:强(qiáng)调(diào)了+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性(xìng)
表现了.……,抒(shū)发了……,增强了语(yǔ)势,加(jiā)强了感情。
夸张:烘托气氛(fēn),增强(qiáng)感(gǎn)染力,增(zēng)强联想;创造气氛黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗,揭示本质,给人以启(qǐ)示。
反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起(qǐ)伏。
答题格式:强调(diào),加强语气等(děng);
设问:自(zì)问(wèn)自答,引起读者颤拿颂茄郑的(de)注意和思考,使文章有(yǒu)起伏。
答题(tí)格(gé)式:强调,加强语气等;
对比:使所(suǒ)表现的事(shì)物特征或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜明(míng)、更(gèng)突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了