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哈尔滨理工大(dà)学的综(zōng)合实(shí)力排名第(dì)几，哈尔(ěr)滨(bīn)理工大(dà)学理工排名

　　全国综合排名178哈尔(ěr)滨(bīn)理工(gōng)大学电(diàn)气专业(yè)全国(guó)排名9，其中(zhōng)高(gāo)压绝(jué)缘全(quán)国第(dì)1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电气工程、仪(yí)器科学与(yǔ)技术、材料科学(xué)与工程、机(jī)械(xiè)工程、管(guǎn)理科学(xué)与工程博(bó)士(shì)学位授权学科一级学科：　电气(qì)工程、管(guǎn)理科学与工程、机械(xiè)工程、材(cái)料科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器科学(xué)与(yǔ)技术、计算机科学与(yǔ)技术二级学科(kē)：　电机与电器、电力系统及汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市(jí)其自动化、高电压(yā)与(yǔ)绝(jué)缘(yuán)技(jì)术、电力电子与电力传动、电工理论与新技(jì)术、　电介(jiè)质(zhì)工程（自设)、管理(lǐ)科(kē)学与工程、机械制造及其自(zì)动化、机械电子工程、机(jī)械设计及理论、　车辆工(gōng)程、材(cái)料学、材料加工工程(chéng)、材料物理与化学(xué)、精密仪器及(jí)机械、测(cè)试计量技术及仪器、　计算(suàn)机系(xì)统结构、计算机软(ruǎn)件与理论(lùn)、计算机应用技术、技术经济与管理(lǐ)、思想(xiǎng)政治(zhì)教育以上(shàng)学科是哈理工优势学科(kē)，特别(bié)是(shì)博士后流动站和博士点一级学科！所(suǒ)谓的院校排名是针对(duì)学(xué)校(xiào)总体(tǐ)实力的排名，对选择(zé)具(jù)体专业(yè)或方(fāng)向(xiàng)的考生而言意(yì)义不大，除非你指想炫耀自(zì)己毕业学校的知名度更高！这(zhè)些排名极易对考生产(chǎn)生误(wù)导，一般是对教育不(bù)大知(zhī)情(qíng)者才热衷于此，这是(shì)很多教育专家极力反对的(de)！因为每所高校(xiào)都(dōu)有自己的优势学科，某些(xiē)院(yuàn)校(xiào)的综合排名(míng)虽然低点，但单个(gè)学科上的实力(lì)、师资和地位可(kě)能非常(cháng)拔尖，在业内领域具有很高认可度(dù)（211院(yuàn)校的排名一般低于985，但211高校中(zhōng)某些学科的实力是一些985院校无法企及(jí)的，所以(yǐ)要(yào)淡化(huà)学(xué)校的规模化，突出办学定位(wèi)和特色，集中优势(shì)师资和资源培育各(gè)专业的优秀人才(cái)，这才是可(kě)取之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综(zōng)合(hé)排名65左右），排(pái)名绝对在成都理(lǐ)工(gōng)大(dà)学(xué)（综合(hé)排名140左右(yòu)）之前(qián)，但后者在地(dì)质(zhì)方面有四(sì)个国(guó)家重(zhòng)点(diǎn)学科，培养的地(dì)质类人才质量和(hé)数量比合肥工业大学的地质毕业(yè)生普遍好，业内认可度也绝对(duì)更(gèng)高；

　　上(shàng)外(wài)、北外并非985高校(xiào)，但(dàn)有(yǒu)谁敢(gǎn)否认上外、北外(wài)的语(yǔ)言类毕业生(shēng)总(zǒng)体上不如(rú)浙(zhè)大、哈工大、上海交大的外语毕业生(shēng)呢？教育(yù)的目的是提高人的综合素质和专业素(sù)养，中(zhōng)国(guó)很(hěn)多(duō)高(gāo)校为求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一批师资配(pèi)置差(chà)、培(péi)养经(jīng)验无(wú)、就业和培养(yǎng)质量劣的垃圾专业(yè)，这让无数(shù)懵懂学子成为学校弱势(shì)专业的(de)试验品和小白鼠，这(zhè)是(shì)高等教育的误区，是对社会和学(xué)生(shēng)及家(jiā)长十分不(bù)负责的！麻省理工学院等(děng)不少国外(wài)知名大学都能严格(gé)控(kòng)制(zhì)所设专业数目和招生(shēng)数(shù)，虽然专业较少(shǎo)汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市、学生不多，但是做出的(de)贡献(xiàn)、培养的人(rén)才质量是(shì)我们大家有目共睹的(de)！只有学有所成，对社会贡献更(gèng)大，回报更(gèng)多才能获得更好的(de)发(fā)展渠道(dào)和待遇，对(duì)社会(huì)和个(gè)人这一点才是最重(zhòng)要的；

　　如果无法实现教育应有(yǒu)的社会推(tuī)进价值和对受教育者的价值，什么都白谈！那(nà)教育就是(shì)在浪费(fèi)他人青春、就(jiù)是在耗费(fèi)民脂民膏、就(jiù)是在杀人！建议广(guǎng)大考生在选(xuǎn)择(zé)学校和专业的(de)时(shí)候结合个人(rén)理想、爱好，综合考虑(lǜ)学(xué)校学科师资(zī)、办学历史、省部级和国家级重点学科设置情况(kuàng)、教师论文和科研项目情(qíng)况、毕业(yè)生就业质量和社会声誉等综(zōng)合考虑(lǜ)，理性(xìng)判断和(hé)选(xuǎn)择学校及专业；

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