原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)以及为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕(pà)，什么叫原(yuán)生家庭呢，原生家(jiā)庭对一个(gè)人(rén)的影响有哪些，离(lí)异家庭孩(hái)子心(xīn)理缺陷，原(yuán)生(shēng)家庭缺(quē)爱型抑郁性格表现等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下的(de)生活(huó)小知识：

原生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么(me)说(shuō)原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一(yī)个(gè)社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与(yǔ)父(fù)母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方(fāng)组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时(shí)，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当关心子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精(jīng)神和物(wù)质上从(cóng)对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的影响，才(cái)不致将原(yuán)生家(jiā)庭一些(xiē)负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)和离异家庭的孩子(zi)，他(tā)们的成(chéng)长过(guò)程就是不(bù)一样，缺少(shǎo)了(le)一(yī)防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学习(xí)、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一(yī)股发(fā)自(zì)内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家(jiā)庭的孩子(zi)，就不一(yī)样了，不是亲生的父(fù)母(mǔ)打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那(nà)些已(yǐ)经(jīng)离(lí)异过的(de)父母或者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清(qīng)零，让(ràng)新的一年(nián)里有(yǒu)个好运气，过好自(zì)己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是(shì)指(zhǐ)什(shén)么(me)

　　在社会学的定义上，原(yuán)生(shēng)家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个(gè)温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之(zhī)，缺乏(fá)爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理(lǐ)学(xué)家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样(yàng)的一句名言(yán)：幸(xìng)福的(de)人，一(yī)生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的(de)漠视，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人生(shēng)观(guān)、价值观以及世界(jiè)观，都(dōu)会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的性格变得(dé)更孤(gū)僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了(le)身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个(gè)孩(hái)子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一(yī)个经(jīng)常暴(bào)怒的(de)父(fù)母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式(shì)去和他人相处(chù)，这很容(róng)易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父(fù)母双(shuāng)方(fāng)都经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大(dà)大提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他(tā)们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到并接受(shòu)他(tā)们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩子真(zhēn)实的(de)性(xìng)格，而一味用自己理想中的(de)样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对(duì)各(gè)种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如(rú)父母期望的(de)那样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此不能了解(jiě)自(zì)己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能会发展出冲突(tū)的自我认知，经常会(huì)这(zhè)样想：我现在是这样，但(dàn)我本应是(shì)另(lìng)外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本性(xìng)，一(yī)方面会(huì)导致孩(hái)子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另(lìng)一方面，他(tā)们中的很多(duō)人也变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的(de)人，经常(cháng)用不合理的标准(zhǔn)来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响用(yòng)好几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低(dī)、好斗、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角色缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父(fù)母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重的(de)问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之所以感受不到(dào)父母的(de)爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高标准来要(yào)求自(zì)己以及自(zì)己身边(biān)的人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得自己不够(gòu)好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是(shì)担心，一旦对方知道了(le)自(zì)己真实的样(yàng)子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有可能会(huì)极端依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够给他们那(nà)些没有(yǒu)从父(fù)母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定(dìng)你(nǐ)的言语，言(yán)语(yǔ)会(huì)决(jué)定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世界观、人(rén)生观、价值观受(shòu)到它的(de)强烈影响，而(ér)且你为(wèi)人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你(nǐ)思考(kǎo)问题的(de)方式都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近的(de)人的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果你有幸生在这样的(de)家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对你(nǐ)的影响程度高低(dī)来自于你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力(lì)量越(yuè)大，那他们的影响越(yuè)小(xiǎo);反之，如果你个体独(dú)立的力量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情(qíng)感忽视(shì)型(xíng)、情感(gǎn)虐(nüè)待型(xíng)和情感混(hùn)乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指的是(shì)父(fù)母(mǔ)对(duì)孩(hái)子(zi)关爱(ài)太少，容易(yì)让孩子(zi)通过讨(tǎo)好来获得爱，觉(jué)得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖(lài)类型(xíng)中(zhōng)的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的(de)父母惯用打骂(mà)和贬低(dī)的方(fāng)式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别(bié)不出(chū)好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别(bié)人的人，往(wǎng)往看到的(de)是别(bié)人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会(huì)把结果的糟糕(gāo)和自己不好(hǎo)的感受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人(rén)，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像(xiàng)一(yī)无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无法满足这类人(rén)的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的人(rén)，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他(tā)们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内(nèi)化他(tā)们的父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活成(chéng)了(le)他们(men)父母的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导他(tā)人(rén)，来验证早年经(jīng)验的(de)正确(què)性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改(gǎi)善和(hé)这类人之间的关(guān)系，就不(bù)能受其(qí)潜(qián)意识(shí)诱导，而要(yào)在他(tā)每一次指责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲(qīn)密，就越容(róng)易发生情感操控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系(xì)便可以体现这(zhè)一(yī)点，宋倩(qiàn)对(duì)英子(zi)说的(de)最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的(de)情感关(guān)系，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人(rén)如何(hé)自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的童年肯(kěn)定有特(tè)别不容(róng)易(yì)的一(yī)面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了(le)活下来，往往会(huì)更(gèng)加独立，有超(chāo)过(guò)同龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就(jiù)会(huì)不(bù)知不觉(jué)练就超过同龄人(rén)的情(qíng)绪(xù)观察能(néng)力和共(gòng)情能(néng)力(lì)，时间(jiān)长了就(jiù)像有情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道别(bié)人(rén)想(xiǎng)听的话和希望(wàng)你(nǐ)做(zuò)的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会(huì)练(liàn)就(jiù)很(hěn)强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被(bèi)赋予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未来(lái)依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该(gāi)做的(de)不(bù)是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它(tā)们其实早就(jiù)成为了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种力(lì)量也值得被爱(ài)。

　　而那个地(dì)方藏着的(de)，其实就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的孩子(zi)，但(dàn)现在(zài)，这(zhè)个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是(shì)如今(jīn)成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳(nà)他(tā)，给他无条件的爱(ài)，把他(tā)抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩(hái)成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不(bù)再恐惧了，再(zài)加上(shàng)帮助过你的特(tè)质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆(fān)风顺(shùn)的(de)孩子，更加有(yǒu)力(lì)量(liàng)。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋(fù)予你的特质，发(fā)挥出更大的潜(qián)能。