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高考小说标题的作用的答题模(mó)式,小说(shuō)标题的(de)作用的(de)答(dá)题模(mó)式和例(lì)题

  小说标题的(de)作用:情(qíng)节上,点(diǎn)明中心事件或关(guān)键人、物,成为全(quán)文的(de)线索;

  人物(wù)上,突出人物形象(xiàng)或品质;

  主题上,揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨;

  表达(dá)上(shàng),比喻象(xiàng)征的(de)运用,形象而又有生动(dòng),吸引读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

  文(wén)章(zhāng)情节即围绕(rào)这一线索(suǒ)展(zhǎn)开,使文(wén)章结构完整严(yán)谨。

  文章的写作(zuò)线(xiàn)索大致(zhì)可分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题(tí)目相关的主要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情感。

  物(wù):以某物为线索(suǒ)。

  情:以谁对谁的(de)什么(me)之情为线索。

  判定标准:标题(tí)中出现具体事物、或具体情感,就答这一点(diǎn)。

  1、点明了本文的写(xiě)作(zuò)线索(suǒ)。

  2、指出线(xiàn)索是什么(me):以(yǐ)什(shén)么为(wèi)线(xiàn)索。

  3、指出线索带(dài)来的结构作用:贯穿全(quán)文,使文(wén)章结(jié)构完整。

小说标题的(de)作用的答题模式(shì)是什么?

  小说标题作用答题格式(shì):

  (1)先看标题(tí)的表(biǎo)层义(yì):(词语的含(hán)义(yì),概括(kuò)内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思考深层(céng)含义:(引申义(yì)、比喻义、象征义(yì));人(rén)物与(yǔ)人物的关系(表明人物性格、表明作者的(de)情感与态(tài)度);主旨与(yǔ)主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系(点明(míng)、揭(jiē)示)。

  标题的作用的答题格式:

  1、分析禅(chán)卜旁标题(tí)字词。

  就(jiù)是从理(lǐ)解(jiě)文章标题关(guān)键词的本义,字面(miàn)义入手,联系文章内容,得出标题的(de)深层含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也(yě)就是从理解文章标题(tí)的修辞手法入(rù)手,联(lián)系文章的人物形象(xiàng)及隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解(jiě)标题(tí)的含义或(huò)作用。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从文章的写作(zuò)内容,作者感情,主题思想入手,分析标(biāo)题揭示(shì)的思想内容。

  标(biāo)题(tí)的(de)常见作用(yòng):

  1、概(gài)括(kuò)文章的主要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章情节(jié)围绕这一线(xiàn)索展开)。

  3、作(zuò)者感(gǎn)情的(de)出发点。

  4、具(jù)有象(xiàng)征(zhwrite的过去分词怎么用,write的过去分词英语ēng)意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者(zhě)兴趣。

  表(biǎo)明写作对象;关联主要情(qíng)节(jié);贯穿(chuān)全文(wén)线(xiàn)索;透露情感主旨。

  此外(wài)还有作用(yòng):寓意含(hán)蓄,引人深(shēn)思(sī);制贺橡造悬念,激发(fā)读者的阅读兴趣。

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