卓(zhuó)越计划是(shì)什(shén)么意思，卓越计划是(shì)什么(me)意思 报名(míng)条件有哪些是卓越工程师教育培养计划”（简称(chēng)“卓(zhuó)越计划”）是国家教育部贯彻落(luò)实《国家中(zhōng)长期教育(yù)改革和发(fā)展规划纲要（2010-2020年(nián)）》和《国家中长(zhǎng)期人才发展(zhǎn)规(guī)划纲要(yào)（2010-2020年）》的重(zhòng)大改革(gé)项目(mù)，一起来看看详细内容吧(ba)！卓越计划简介卓越计划(huà)是促进我国由工程教育大国迈向工程(chéng)教育(yù)强国的重大举措旨在培养(yǎng)造就一大(dà)批(pī)创新能力强、适(shì)应经(jīng)济社会发展(zhǎn)需(xū)要的(de)高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业(yè)化发展道路、建设创(chuàng)新(xīn)型国(guó)家和人(rén)才强国(guó)战略服务(wù)，对促进高(gāo)等教(jiào)育面(miàn)向(xiàng)社会需求(qiú)培养人才，全面提高工(gōng)程(chéng)教育人才培养质量(liàng)具有(yǒu)十分重(zhòng)要(yào)的示范(fàn)和引导的。

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卓越计划是什(shén)么意思，卓越(yuè)计划是什么意思 报名(míng)条件有哪(nǎ)些

　　卓越计(jì)划是促(cù)进我国由工程教育大国迈向工程(chéng)教育(yù)强(qiáng)国的重大举措旨在培(péi)养(yǎng)造就一大批创(chuàng)新能力强、适应经济社会发展(zhǎn)需要的(de)高质量各类型工程(chéng)技(jì)术人(rén)才，为国家走(zǒu)新(xīn)型工业化发展(zhǎn)道路、建设创新型国家和人才(cái)强国战略服(fú)务，对促进高等教(jiào)育(yù)面向社(shè)会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和(hé)引导。

卓越(yuè)计划是(shì)什么意思?

　　卓越计划(huà)是“优(yōu)秀工程师教(jiào)育培训计划”的缩(suō)写。

　　由(yóu)教(jiào)育部实施《国家中长期教育改革和发(fā)展规(guī)划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期(qī)人(rén)才发展规划纲要（2010-2020年(nián)）》重大(dà)改革项目。

　　卓越计划以培养大批创新(xīn)能力为目(mù)标，也是推动我国从工程教(jiào)育大国(guó)向工程教育强国迈进的重要举措、适应经(jīng)济社会(huì)发展需要的各(gè)类高素质工程技(jì)术人才(cái)。

　　为国家走新型(xíng)工业化(huà)道路、建设创新型国家和人才强国的战略服务，促(cù)进高等教育适应社会需求，培养人才，是全(quán)面提高工程教育人才培养质量的重要示范和(hé)指导。

　　卓越计划(huà)形成(chéng)的背景：

　　新中(zhōng)国成立以来，特别是改革开放以来，我国的高等(děng)工程教育取得了巨大成就：

　　一是培(péi)养(yǎng)了(le)上千万的工程(chéng)科技(jì)人才，有力地支撑了我国工业体系的形成与发展，支撑了(le)我国改革开放以来30多年的经济高(gāo)速增长，为我国的(de)社会主义现(xiàn)代化建设作出(chū重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗)了(le)重要贡(gòng)献。

　　二是高等工程教育规模位居(jū)世界(jiè)第拿局灶一(yī)。

　　三(sān)是形成(chéng)了比较合理的高等工程教育结消扮构(gòu)和体系。

　　工(gōng)程(chéng)教育经过多年发展已经具备良(liáng)好基础，基本满足了(le)社会对多种层次、多种类型工程技术人才(cái)的(de)大量需求。

　　我国工(gōng)程教育改革(gé)发展(zhǎn)的战(zhàn)略重(zhòng)点：

　　一是要更加重(zhòng)视工程教育(yù)服务(wù)国家发展(zhǎn)战略。

　　二(èr)是要更加(jiā)重视与工(gōng)业界的密切合作。

　　三是要更加重视学生综合素质和社(shè)会责任感的培养。

　　四是要更加重视工程(chéng)人腊察才(cái)培养国际化(huà)。

　　卓越计(jì)划实施(shī)的(de)目标和领域

　　面向(xiàng)行业、面向世界、面向未来，培(péi)养大批创(chuàng)新(xīn)能力(lì)、适应经(jīng)济社会发展需要(yào)的各类高素(sù)质工程技术(shù)人才，建设(shè)创新型国(guó)家、实现工业化和现代化，夯实人力(lì)资源优(yōu)势(shì)，增强我国核(hé)心竞争(zhēng)力和综(zōng)合国力(lì)。

　　以实(shí)施卓越计(jì)划为突破(pò)口(kǒu)，推进工程教育改(gǎi)革与创新，提高我国工程教(jiào)育(yù)人才培养质量，努力建设世界先进水平、中国特色社会主义现代高等工程教(jiào)育体系(xì)，推动(dòng)我国(guó)从工程教育大(dà)国向工程教育强国(guó)迈进。

　　实施卓越计划的特殊性包括传统产业和战略性新(xīn)兴产业。

　　要特别关(guān)注国家产业结构调整和发展战略(lüè)性(xìng)新兴产业的人才需求(qiú)，适度提(tí)前培养人才。

　　 卓越计划的实施水平(píng)包括(kuò)工科本科生、研(yán)究生、三级博士生，培训现场工程(chéng)师、设计开(kāi)发工程师、研究工程师(shī)等各类(lèi)后备工(gōng)程师。

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卓越(yuè)计(jì)划是什么意(yì)思(sī)，卓越计划(huà)是什么意思 报(bào)名条件有哪些

　　卓越计划是(shì)促进我国由工程教育大国(guó)迈向工程教育强国的重大举措旨在培养(yǎng)造就一(yī)大(dà)批创(chuàng)新能力(lì)强(qiáng)、适应(yīng)经济(jì)社会发展需要的(de)高(gāo)质量各类型工程技术(shù)人才，为国家(jiā)走(zǒu)新(xīn)型(xíng)工业化发展道路(lù)、建设创新型国家和人才强国战略服务，对促进高等教育(yù)面向社会需求培养人(rén)才，全面(miàn)提高工(gōng)程教育人才培养(yǎng)质量具有十分重要的示范(fàn)和(hé)引导。

卓越计划是什么意(yì)思(sī)?

　　卓(zhuó)越计划是(shì)“优秀工程(chéng)师(shī)教育培(péi)训计划”的缩写(xiě)。

　　由教育部实施《国家中长期(qī)教育改革和(hé)发展规(guī)划纲要（2010-2020年）》和《国家(jiā)中长期人(rén)才发展规划(huà)纲(gāng)要（2010-2020年）》重大改革项目(mù)。

　　卓(zhuó)越计划以(yǐ)培(péi)养大批创新能力为目标，也是推动我国从工程教育大国向工(gōng)程教(jiào)育(yù)强国(guó)迈进的重要(yào)举(jǔ)措、适应经济(jì)社会发展需要的各(gè)类(lèi)高(gāo)素(sù)质工程技术人才。

　　为国家走新型(xíng)工业化道(dào)路、建设创新(xīn)型国家和人(rén)才强国的(de)战略服(fú)务(wù)，促进高等(děng)教育适应社会需求，培养人才，是(shì)全面提高工程(chéng)教育人(rén)才(cái)培养质量的重要示范(fàn)和(hé)指导(dǎo)。

　　卓越(yuè)计划(huà)形成的(de)背景：

　　新中(zhōng)国成(chéng)立以来，特(tè)别是改革开(kāi)放以(yǐ)来，我国的高等工程教育取(qǔ)得了(le)巨大成就(jiù)：

　　一(yī)是培(péi)养了上千万的工程科技人才，有力地支撑了我国工业体(tǐ)系的(de)形成与发展，支撑了(le)我国改革开放以来30多年的(de)经(jīng)济高(gāo)速增长，为我国的社会主义现(xiàn)代化建设作出了重要(yào)贡献。

　　二是高(gāo)等工程教育规模位居世界第拿局(jú)灶一。

　　三是(shì)形成了比较合理的高等工程教育结消扮构和体(tǐ)系。

　　工程教育经过多年发(fā)展已(yǐ)经具备良好基础，基(jī)本满足了社(shè)会对(duì)多种(zhǒng)层次、多种类型工程技术人才的大量需求。

　　我国(guó)工程教(jiào)育改革发展的(de)战略重点：

　　一是要更加重视工程教育服(fú)务国(guó)家发展(zhǎn)战略。

　　二是要更加重(zhòng)视与工业界的(de)密(mì)切合作(zuò)。

　　三(sān)是要更加重视学(xué)生综合素质和(hé)社会责任感的培养。

　　四是要(yào)更加重视工程(chéng)人腊察才培养国际化。

　　卓(zhuó)越计划(huà)实(shí)施的目(mù)标和领域

　　面向行业、面向世界、面(miàn)向未来(lái)，培养大批创新(xīn)能力、适(shì)应经济社会发(fā)展需要的各类高素质工(gōng)程技术人才，建设创新(xīn)型(xíng)国家、实现工(gōng)业化和(hé)现代化，夯实人(rén)力资源优势(shì)，增强我国核心竞争力(lì)和综合国力。

　　以(yǐ)实施卓(zhuó)越计划为突破口，推进工程教育(yù)改革与创新，提(tí)高(gāo)我(wǒ)国工程教育人才培养质量(liàng)，努力建设世界先进水平(píng)、中国特色社(shè)会主义现代高等(děng)工程教(jiào)育(yù)体(tǐ)系(xì)，推动(dòng)我国从工(gōng)程教育(yù)大(dà)国向工程教育强国(guó)迈进。

　　实施卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划(huà)的特殊性(xìng)包括(kuò)传统产业(yè)和战略性新兴产业。

　　要特别(bié)关注国家产业结构(gòu)调(diào)整和(hé)发展战略(lüè)性新兴(xīng)产业的人才需求，适度提前培养(yǎng)人(rén)才。

　　 卓(zhuó)越计划的实施水平包括工科本科生、研究生、三级博士生，培训现场工程师、设计开发工(gōng)程师、研究工程(chéng)师等(děng)各类后备(bèi)工程师。

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