郑强(qiáng)老(lǎo)师引发(fā)了不小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)目前担任太原理工大学的党委书记，职位已经不小。

他多(duō)年前(qián)已(yǐ)经是(shì)教育界的(de)名人，所到(dào)之处，人(rén)流(liú)涌动(dòng)，他就代表着人气。

同(tóng)时，由于(yú)郑(zhèng)强老师为(wèi)人直爽，说话一(yī)针见(jiàn)血，不(bù)想拐弯抹角，他的每(měi)次发言大都会引发一定的热议。

前不久(jiǔ)，郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去青岛大学(xué)演讲，庆祝青岛大学建(jiàn)校百年(nián)。

这是件好事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲，必(bì)然(rán)也是看中了郑强在教育界举足(zú)轻重的地位(wèi)以(yǐ)及颇高的人(rén)气。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举(jǔ)办得相当(dāng)隆(lóng)重，受(shòu)邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强(qiáng)，还有青岛的官员(yuán)、代(dài)表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng)，恰(qià)好炮轰了(le)受邀(yāo)而来的官员，使得(dé)此次演讲颇(pǒ)具争(zhēng)议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有(yǒu)些青岛的官(guān)员离(lí)席了，整个演讲席的(de)前排空(kōng)出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬，大(dà)概看出了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他在(zài)台上直接炮(pào)轰(hōng)离席的官员(yuán)领导：“不要以为是(shì)你们给大学(xué)面(miàn)子，邀请(qǐng)你们(men)来，是大学给(gěi)你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们(men)身上存在官僚主(zhǔ)义，来(lái)听演讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过场。

郑(zhèng)强老师的话，有人(rén)支(zhī)持，有(yǒu)人反对。

支持(chí)者(zhě)认为，郑强老师(shī)说的对。

教育最重要，领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了(le)，应(yīng)该给学生树(shù)立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席(xí)，是对他(tā)人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开(kāi)批评这些人(rén)，是知识分子的风骨(gǔ)。

反(fǎn)对者(zhě)则认为，领导过去就是出席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢(màn)了，面子(zi)上过不去(qù)罢了(le)，哪里是为百姓发声。

公说(shuō)公有(yǒu)理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师(shī)批评离(lí)场现场，是在乎面子？

中途离场的(de)领导，到底对或者不(bù)对呢？

具体问(wèn)题，具(jù)体分析(xī)，不可一概而(ér)论。

领导一般行(xíng)程忙，事多，如果真有急事(shì)，中途离场，也情有可原。

但(dàn)如果领(lǐng)导们是对演讲内(nèi)容不感冒(mào)，不想坐在台下听演(yǎn)讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉，那(nà)就无(wú)法令人赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是(shì)要做好学生(shēng)的表率和带头(tóu)作用，如果领导(dǎo)一(yī)言不合都提前走(zǒu)，那年轻的学子，相对(duì)来说(shuō)更(gèng)加心浮气(qì)躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做任何事，都需要(yào)耐心和恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如果(guǒ)养成随(suí)性而为的(de)习惯，那做任何(hé)事都可能是一时热度(dù)，难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成其他的(de)演(yǎn)讲者，看到有人(rén)中(zhōng)途离席，必然(rán)当作(zuò)没有任(rèn)何事发生，若无(wú)其(qí)事地继续提前准备(bèi)好(hǎo)的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他看来(lái)不好的现象说出来(lái)，加以批评。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错(cuò)，这种敢于说出自我想法(fǎ)的(de)老师，值(zhí)得肯定。

大(dà)学，非有大楼之谓(wèi)也，有大师之谓也。大学真正的(de)目的，是培养学生，是教书上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表育人，是产生(shēng)更(gèng)多的大师。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主义的(de)批评，是否有助于(yú)大学(xué)的(de)进步，学生的培养(yǎng)，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人(rén)看来，高校(xiào)中有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出心中想法(fǎ)，对高校(xiào)是(shì)件(jiàn)好事(shì)。对很多(duō)事情意见均一致的高(gāo)校，大(dà)抵(dǐ)是没有太大的创新力的(de)。

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